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Rincevent

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Messages postés par Rincevent

  1. il y a 10 minutes, Lancelot a dit :

    Le problème de fond est qu'on pousse des gamins dans des longues études où ils n'ont rien à foutre.

    This, this, this. C'est un gâchis de ressources (les fameuses ressources dont l'enseignement dit manquer cruellement), c'est un gâchis de capital humain (les années perdues des étudiants, et le temps que les moins motivés font perdre aux plus motivés), c'est un gâchis pour la sélection aussi (mieux vaudrait souvent un glandeur capable de se motiver pour une matière, qu'une brute de travail / bête de concours qui se rend compte à 30 ou 40 ans qu'il ne trouve pas de sens à ce qu'il fait, et dont la surreprésentation biaise le profil sélectionné, coucou les médecins), c'est une fabrique à mécontentement et à frustration de tous les côtés. 

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  2. Il y a 2 heures, PABerryer a dit :

    Je cherche un ou deux livre d'initiation à la Logique. Auriez-vous des recommandations ?

    Logique classique ? Utilisé dans le privé hors contrat, si tu vois ce que je veux dire : https://www.amazon.fr/Raisonner-en-vérité-Bruno-Couillaud-ebook/dp/B01MZ59VIM/

     

    Basique mais un peu plus moderniste ? https://www.amazon.fr/Eléments-logique-contemporaine-François-Lepage/dp/2760622304/

     

    Pour littéraires (avec des moyens) ? https://www.amazon.fr/Meaning-Argument-Introduction-Through-Language-dp-1405196734/dp/1405196734/

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  3. il y a une heure, F. mas a dit :

    Peut être, mais il met le doigt sur quelque chose qui me semble vrai.

    Profondément vrai, même, à la manière dont un champignon est profond : en surface, ça semble être un petit machin rigolo de quelques grammes, mais en réalité ça couvre plusieurs mètres carrés dès qu'on regarde sous la surface, et ça alimente en loucedé plein d'autres trucs qu'on pensait indépendants.

  4. il y a 20 minutes, Cthulhu a dit :

    Maxwell Tabarrok s'intéresse au sujet: https://www.maximum-progress.com/p/the-2nd-demographic-transition

     

    Très intéressant la courbe en U qui compare TFR et le revenu des familles, ça va à l'encontre de ce que j'aurais prédit

     

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    C'est très intéressant en effet, mais je ne suis pas du tout étonné par cette courbe en U, qui correspond bien à l'écrasement ressenti par les classes moyennes.

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  5. il y a une heure, Marlenus a dit :

    J'avoue que je ne vois pas quels sont les 2 modèles tu parles.

     

    Pour la phrase citée je me base sur ce tableau:

    cidive des condamnés pour crime selon la nature du crime et de la peine, en 2019 (en %) - Lecture : en 2019, 7,2 % des personnes condamnées pour homicides volontaires sont en état de récidive légale.
      Taux de récidive
    Nature du crime
    Homicide volontaire 7,2
    Viol 5,3
    Vol, recel, destruction 16,6
    Nature de la peine
    Réclusion criminelle 12,1
    Emprisonnement ferme 5,8
    Emprisonnement avec sursis partiel 4,0
    Ensemble des condamnés pour crime 8,1

     

     

    https://www.insee.fr/fr/statistiques/5763587?sommaire=5763633#tableau-figure3

    Puisqu'on parle de récidive, je serais curieux des chiffres de double récidive (i.e. le taux de récidive supplémentaire parmi ceux qui ont déjà récidivé).

  6. il y a 33 minutes, Johnnieboy a dit :

    Bon, maintenant que j’ai écrit cela, ton message était-il pertinent ou te contentais-tu de poser ?

    Je me contentais de remarquer que ton argument n'avait pas de sens si on n'avait pas déjà la conclusion en poche. Pour ma part, je m'intéresse au monde tel qu'il existait avant ma naissance, et chaque fois que je vois une série de données je me demande pourquoi elle ne remonte pas plus loin.

  7. il y a une heure, poincare2 a dit :

    Mes aïeux ont une orthographe irréprochable et pour le coup, ça ne peut pas être lié à une quelconque origine sociale favorisée.

    Idem, ma grand-mère, sténo-dactylo de son état, était fille d'immigrée, orpheline de père, et n'a jamais eu que son certificat d'études primaires en poche. De toute sa vie, elle n'aura jamais fait qu'une seule et unique faute d'orthographe, causée par un anglicisme prononcé avec le fort accent provençal de son patron, faute qui l'aura traumatisée jusqu'à la fin de sa vie.

     

    il y a une heure, poincare2 a dit :

    L'exigence éducative était bénéfique à tous les milieux, en particulier ceux en bas de l'échelle.

    Pas qu'éducative. L'exigence en général est bénéfique à tous, à commencer par ceux qui en ont le plus besoin. C'est l'exigence et la promotion de l'excellence qui permet aux esprits supérieurs nés vers le bas de s'élever, et notamment de s'élever aux places laissées vacantes par les rejetons les moins méritants des groupes situés en haut de la société (i.e. les moins capables de suivre ce niveau d'exigences). L'exigence agit comme la gravité qui permet à un bassin de dégazer d'un côté et de décanter de l'autre ; sans elle, rien d'intéressant n'émerge.

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  8. il y a 28 minutes, NoName a dit :

    non, mais par principe je suis sceptique de ce genre de trucs. la blackpill de mettre le nez dans les stats de criminalité c'est que:

     

    - la criminalité est vraiment pas linéaire 

    - les signes sont relativement précoces 

    - c'est probablement fortement génétiquement déterminé

    - on peut, probablement, pas faire grand chose

    Les conséquences de cette black pill sont en effet relativement désagréables. On commence par accepter que la peine de mort soit une solution, et quand on a de la suite dans les idées on en arrive à en tirer des conclusions vraiment pas du tout présentables en société. Disons que ça peut motiver la promotion de la contraception chez les jeunes, ainsi que l'abolition des parloirs carcéraux opaques.

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  9. On vivait plus longtemps, beaucoup plus longtemps, sous Saint-Louis que sous Louis XIV. Quelqu'un a les chiffres ? (C'est un factoïde lancé par Michel Pastoureau au détour d'une de ses conférences, sans qu'il ne l'ait développé davantage que ça.)

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