Fredo

C'est pas vrai ! même que Riddick il est né dans une poubelle, et il est très fort et très musclé et qu'on le pourchasse à tord. Et même qu'après avoir lutté contre les bêtes de la planète qui aiment pas la lumière et ben des années après il devient un héros et il sauve l'univers contre des fanatiques nihilistes. Pour preuve certains des points du Manifeste du parti communiste où sont énoncés la suppression de l'héritage ainsi que, à terme, la propriété privée. A quoi bon avoir des enfants et travailler toute une vie, si cela ne servira à rien pour eux ? J'ose penser que nous humains, en tant que mammifères supérieurs, avons une partie animale, et que à l'instar de la Nature, ce n'est pas à l'état de décider pour nos enfants. Même Platon arrive à cette conclusion dans La République. Certains de par leur naissance, feront de meilleurs athlètes et gagneront aux Olympiades. Quand on parle d'égalité on confond souvent égalité de moyens avec les résultats attentdus. Ou avec égalité de droits. Le but de l'éducation (de ex ducere, mener au dehors, faire sortir) est de garantir un contexte dans lequel les potentialités, quelles qu'elles soient, puissent s'exprimer et se réaliser.

Gamin j'ai grandi en lisant, bien sûr, Tintin, Astérix… Puisque l'on parlera de comics et de manga dans d'autres fils, voici des BDs "récentes" qui m'ont bien plu. Thorgal dont le style graphique m'a beaucoup influencé quand j'étais au lycée, après celui de Druillet (je dessinais beaucoup étant plus "jeune" et ai réalisé quelques planches de BD, sans jamais vraiment faire d'oeuvre achevée… Qui sait, un jour ? ) Sambre J'adore le style, la couleur, un peu à part dans la production francophone, et l'histoire sombre, romantique… Et les titres des albums si poétiques… Le cycle de Cyann De la SF dans un univers original, entièrement pensé jusqu'au plus petit détail, décrit par ailleurs dans un tome annexe, sorte d'encyclopédie. to be continued…

Tout à fait Ronnie, tu fais bien de le préciser, ça évitera de dire bien des bêtises sur le moyen-âge. Sinon, pour préciser ce que je disais candidement à propos de la "mise en danger d'autrui", il me semble qu'on en avait déjà parlé. C'est une histoire de Code, d'ensemble de règles du jeu à suivre. Quand je regarde dans mon rétroviseur et que je vois une voiture à 200m derrière, je peux doubler celle qui me précède parce que je ne m'attends pas à ce que l'autre se retrouve sur moi en 3 secondes. Idem si j'ai la priorité, quand je sors de ma rue. Après, la question est de savoir quelles règles sont logiques, adaptées, etc.

Bienvenue à Coccinelle et ShoTo. Pour ma part, je remonte la moyenne, avec 35 printemps. J'ai heureusement encore un peu de temps devant moi avant la crise de la quarantaine @ShoTo. Tu sais, ce ne sont pas tant les connaissances qui comptent pour débattre que le fait même de débattre. Comme on dit : c'est en forgeant… et Socrate ne nous démentirait pas sur ce point. Sans vous demander de jouer aux "candides", n'hésitez pas à participer ou poser des questions.

"Juste pour les faire chier"… peut-on alors considérer cela comme une agression ? De même que je me pose la question : la limitation de vitesse a peut-être tout simplement pour but d'éviter "la mise en danger d'autrui" ?

Justement ça allait dans ce sens aussi, je l'avais questionnée à propos de l'idée de droit naturel.

A propos de féodalité. J'ai eu une discussion dernièrement avec une amie chercheur en histoire médiévale. Or j'ai appris que la notion de "propriété" n'existait pas telle que nous la concevons aujourd'hui. Il s'agirait d'une évolution relativement récente. Et l'apparition de l'idée de propriété "de droit" comme dit Eti-N semble être en effet le fruit des juristes…

Très bien de rappeler cet aspect ! J'ai découvert cette idée à l'époque en lisant Gregory Bateson, où il montre que la logique linéaire ne peut s'appliquer aux phénomènes circulaires. Il prend l'exemple d'un circuit électrique correspondant à une sonnerie (genre vibreur) composé d'une batterie, d'un interrupteur et d'un électro-aimant alimenté par le circuit et agissant sur l'interrupteur. Si le circuit est fermé, le courant passe. Si le courant passe l'électro-aimant ouvre le circuit. Si le circuit est ouvert, le courant ne passe plus. Si le courant ne passe pas, le circuit se ferme… etc. Avec la logique linéaire cherchant à décrire ce circuit on arriverait par syllogisme à conclure des trucs du genre : si le circuit est ouvert alors il est fermé. Or un tel circuit existe bien. C'est qu'il faut tenir compte de la dimension temporelle dans le raisonnement.

De la réusite à un emploi. Pour les études de validation des techniques de recrutement, les critères retenus en général sont du genre : taux de gens encore en poste x mois après leur embauche. Ça peut être aussi des indices de satisfaction des employeurs, etc. J'aime bien les bouquins de Claude-Lévy leboyer à ce sujet, comme ses articles réguliers dans la presse. Ainsi ce chercheur rappelle régulièrement les abus, imbécilités des pratiques de nombre de cabinets de recrutement. Comme la graphologie qui selon encore les dernières études de validation obtient le score prodigieux de 0% de validité prédictive. Qu'appelles-tu profane ? Je dirais oui et non. C'est un gros pavé quand même et certains chapitres sont assez accès "état de l'art" de la recherche (plein de bons gros chiffres, de tableaux, d'analyses d'études, etc.). Personnellement je ne me le suis procuré qu'en dernière année, pour mon DESS de psychologie. Et il n'était pas encore traduit, comme je le vois maintenant. Ceci dit c'est un des livres de référence sur le sujet, souvent cité par plein d'auteurs. Il y a plein de livres de psychologie qui se veulent des manuels et s'adressent à un public vaste (la 4e de couverture indiquant souvent : pour les psychologues, étudiants de DEUG, toute personne intéressée, etc.). Le "Pervin" est plus ciblé et plus exhaustif sur le thème de l'étude de la personnalité, mais est plutôt lu par les spécialistes, chercheurs, doctorants… Je conseille d'habitude des ouvrages plus circonscrits selon le thème qui intéresse les gens. Sur ce thème (de la personnalité) il y a des petits ouvrages forts sympas. Par ex : Un très bon livre d'introduction sur l'élaboration, les caractéristiques d'un test, leur étalonnage, etc. Et j'ai eu l'occasion de connaître les auteurs.

Permet moi de ne pas être d'accord. Tous les "tests" de personnalité ne sont pas contruits sur des conceptions arbitraires. Le Myers-Briggs, dont on parle ici, fait lui partie par contre de ces positions "arbitraires", je dirais plutôt a priori. Il est basé sur les conceptions de Carl G. Jung. Il fait partie de cette ancienne mode qui faisait aimer les approches catégorielles. Or, un autre moyen de concevoir ces tests est d'approche factorielle : on obtient alors un profil sur n facteurs. Le nombre de profils est exponentiel et tend à caractériser l'individu dans son unicité. On ne cherche plus à le mettre dans telle ou telle catégorie, autrement dit on ne parle plus de type de personnalité. Depuis une vingtaiune d'années un nouveau modèle de personnalité a émergé. Il s'agit du Big Five. Reprenant des modèles factoriels comme le "classique" 16PF de Cattell, de longues études l'ont enrichi des qualificatifs (adjectifs) de la langue qui définissent des traits de personnalité. Des analyses factorielles ont ensuite recherché les corrélations et aggrégats de facteurs sur des milliers de ces qualificatifs. Puis confronté à une validation auprès de populations de référence et ce, dans plusieurs langues et pays du monde. Au final, l'on a découvert qu'il n'y avait que 5 traits dominants et universels, baptisés alors superfacteurs. Car ce qui définit un trait de personnalité, c'est bien quelque chose qui reste indépendant des situations, stable dans le temps, et surtout indépendant des autres traits. C'était le défaut de quelques vieux tests : il y avait trop de corrélation entre certains traits, ce qui est contradictoire avec la définition même du point de vue théorique et de la validité de construction ; si deux traits sont liés c'est qu'ils mesurent la même chose, ou bien qu'il y a une 3e variable parasite à laquelle ils sont corrélés. Une autre affaire concerne la validité prédictive. Les plus récentes études sur la réussite à un emploi montrent que dans un processus de recrutement bien conduit, certains tests peuvent expliquer de 30 à 45% de la variance totale. Oui, c'est pas énorme, mais c'est mieux qu'une approche subjective ou pas de formalisation du tout. Ca veut dire aussi que le comportement d'un individu ne s'explique pas uniquement par ses traits de personnalité, qui ne sont qu'une tendance de base. Pour une définition, je vais jeter un oeil sur le Handbook of Personality de Pervin, mais je l'ai pas à portée de main, n'étant pas chez moi. Pour établir un profil de personnalité (entre autres outils, bien sûr) j'utilise personnellement le NEO Pi-R, créé par McRae et Costa, faisant partie justement du paradigme des Big Five. Puis je complète par des tests mesurant des dimensions ou compétences plus spécifiques selon les besoins, l'objectif, etc. Et oui, ils ont un intérêt pratique. La question étant surtout d'en connaître la portée et surtout les limites.