Les enseignants ne font hélas qu'exécuter et faire ce que l'ednat leur dit de faire, les programmes, la méthode, les discours, ont -ils une grosse marge de manoeuvre ? Ça doit être terriblement frustrant et démobilisant de ne pas pouvoir agir en fonction de ce qui nous semble adapté à une situation particulière ;
À cela ajoutons la confrontation terrible de profs tout neufs face à des meutes de gamins dans certaines zones tendues, et c'est foutu
On sait bien d'où vient le problème : la carte scolaire, le rejet idéologique des classes de niveaux, tout ça crée une concentration des difficultés, et en face un petit agneau bêlant son programme débile filé par un boss qui s'en bat les c
Il y a des établissement et des classes où c'est le jackpot : des enfants de cas soc ou de parents qui maîtrisent pas les codes, au chômage à rien branler de la journée mais le frigo est plein (bonjour l'exemple), les classes ressemblent à des centres pour débiles et caractériels, et c'est l'escalade. C'est plus un prof qui leur faut, c'est un éducateur qui file des coups de pied au cul, mais aux parents.