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FabriceM

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Tout ce qui a été posté par FabriceM

  1. Je te dis que la relation parent-élève-prof n'est pas une relation client fournisseur standard, car le "produit" (qu'est de fait l'élève) est ici acteur et non pas objet de son "traitement" par le fournisseur, comme c'est le cas habituellement. Et comme ce sont en plus des acteurs, dans une classe, ça crée une situation unique qui fait que le prof à une maitrise bien moindre de la qualité de service qu'il rend que la plupart des agents*. *Ce qui n'excuse pas l'incompétence, la mauvaise volonté, l'irrespect envers les élèvrs ou les parents, quand c'est bien le cas, s'il est besoin de le préciser.
  2. Aujourd'hui c'est le sucre qui leur endommage le cerveau, demain c'est le gras, après demain les protéines ... Les études sur la neurophysiologie des rats disent tout et n'importe quoi. On ne peut plus les prendre au sérieux. J'aimerais bien avoir une étude qui compare les comportements des rats de labos standards avec leur nourriture standard à des rats sauvages. Il ne serait pas surprenant qu'on apprenne que les rats de labo sont, de base, malades et dingues.
  3. L'école est obligatoire de 6 à 16 ans. Les deux dernières années pouvant être consacrées à une formation professionnelle. Et l'immense majorité des parents refourgue ses gosses à la maternelle entre 3 et 5 alors que ça n'est pas obligatoire. Et de manière assez significative, là où on trouve le plus d'enfants scolarisé très jeunes, c'est dans les zones urbaines difficiles. http://cache.media.education.gouv.fr/file/2014/55/2/DEPP_NI_2014_20_Pres_un_enfant_sur_huit_scolarise_a_deux_ans_329552.pdf
  4. Ca l'est, de fait. Même en situation de marché libre, l'élève n'est pas client du prof. Non seulement parce que l'élève n'est pas (encore) celui qui demande la formation, mais aussi parce que le prof n'est pas le fournisseur. C'est un des agents du fournisseur. https://fr.wikipedia.org/wiki/Faux_dilemme
  5. Un article absolument désolant sur le programme "Nitro Zeus", co-production US-Israël qui a notamment conçu l'attaque stuxnet sur l'iran. http://arstechnica.com/tech-policy/2016/02/massive-us-planned-cyberattack-against-iran-went-well-beyond-stuxnet/ Note : la source principale est un documentaire encore non diffusé (programmé pour la berlinade) intitulé "Zero Day"
  6. La relation parent-élève-prof n'est pas vraiment comparable à une relation client-fournisseur habituelle.
  7. Rofl. Tu sauras que même si un établissement exclut un élève, un autre finira par être légalement obligé de l'accepter.
  8. La chaos causé par des éléments perturbants qui ont bien compris qu'ils disposent de l'immunité pour faire chier le monde coupe l'envie d'apprendre à n'importe qui.
  9. La base de ce débat enflamé, c'est un lien que j'ai posté où la responsabilité des parents est clairement en cause. Ca peut être l'occasion d'évoquer les problèmes comportementaux à l'école, leurs racines, leurs solutions. Ou de ramener une brouette de tomates à balancer sur les profs. Au passage, si l'Ed-Nat abrite autant de mauvais profs, c'est aussi parce qu'il y a découragement systématique des bons éléments et des règles de recrutement totalement absurdes. Pour être titularisé prof, en plus du concours, il faut pouvoir justifer un master. Un incompétant total avec 5 au concours capes maths et un master en botanique ou en histoire de l'art, ok. Un très bon étudiant de licence de maths, non. Il faut qu'il passe un master. Le tout pour enseigner des équations du second degré. Youpi.
  10. Ceci est une fleur. Qui a éclot entre 15 et 45 millions d'années dans le passé. Pas assez pour qu'une tique préhistorique avec du sang de dinosaure soit cachée dans ses pétales, mais quand même .. cool. http://arstechnica.com/science/2016/02/this-flower-preserved-in-amber-may-be-45-million-years-old
  11. Ceci explique en partie le pourrissement à long terme, graduel, de l'ednat. Pas les conditions de travail abominables dans l'école en question.
  12. Ce n'est vraiment pas pour défendre l'éducation nationale mais dans le cas présent, la source n°1 de l'échec des enfants, c'est visiblement l'abscence totale d'implication des parents, voir leur irresponsabilité totale.
  13. Il n'y a rien d'autre à dire que : tu es à côté de la plaque. Eh bien, il est tout à fait urgent de partager ces réflexions.
  14. Ca parle justement de gamin en primaire, qui ne maitrisent pas la langue, et ne veulent pas la maitriser, ni maitriser des connaissances basiques.
  15. http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1377461-je-suis-enseignante-les-eleves-sont-intenables-leur-niveau-est-accablant-c-est-l-enfer.html Témoigne d'une maitresse de CM2. Ca fait vraiment flipper.
  16. A l'origine "I am legend" ne devait pas avoir la fin pourrie qu'on lui connait. Remercions le public des projections tests pour avoir réclamé une fin complètement neuneu. https://youtu.be/u0Qi5tDfVME
  17. Normal, gapminder a été co-créé par Rosling https://fr.wikipedia.org/wiki/Hans_Rosling#Gapminder
  18. Larry Summers, ancien président du conseil économique national d'obama en 2009-2010, et éminent économiste et universitaire américain, a balancé ce pamphlet contre les gros billets dans le washington post. https://www.washingtonpost.com/news/wonk/wp/2016/02/16/its-time-to-kill-the-100-bill/ La version officielle, c'est qu'il s'agit de lutter contre les activités illégales, d'autant plus que les moyens de paiement électroniques permettent de se passer des gros billets. L'aspect surveillance n'est pas évoqué dans ce billet mais dans les cercles du G7, la traçabilité des transactions bancaires est certainement bien vue. Un autre aspect non évoqué mais probablement tout aussi bien vu, c'est que ça fera chier les bon petits épargnants qui voudront s'échapper des taux très négatifs sur les dépôt en transformant leurs comptes à vue en cash. Qui arriveront à coup sur lors de la prochaine crise financière. Sans parler de la perspective d'une société où le cash est complètement éradiqué, qui est loin d'être de la SF. Regardez seulement la poussée politique suédoise en ce sens.
  19. Ce n'est pas tant que Dieu s'exprime par l'intermédiaire d'un homme qui est étonnant que le fait qu'il n'y en ait eu qu'un seul sur toute cette vaste Terre, laissant la plupart des hommes dans "l'ignorance". Et le fait que depuis 2000 ans ... il n'y a plus trace probante d'interventions divines. Jusqu'au cataclysme de la 2nde Guerre Mondiale où le laisser faire divin a porté le coup de grâce à la foi en Europe. Plus généralement, c'est la faiblesse affligeante de la voix divine qui étonne, au point que le peu de gens qui prétendent avoir été touchés par Dieu passent généralement pour des cinglés. Et à mesure que les connaissances des hommes progressent, le nombre de "miracles" crédibles tend vers zéro. Par ailleurs (pour revenir sur le sujet), j'avoue que l'interprétation canonique du récit de Jésus dans le désert me laisse dubitatif. Il n'est absolument pas dans une situation où transformer une pierre en pain pour la manger représenterait un excès. 40 jours sans manger, Jésus devrait être, sinon mort, au moins à l'agonie. S'il a le pouvoir de se nourrir, jouer à ce point avec sa vie alors qu'il n'a reçu aucune ordre de jeuner, ça n'a pas de sens. Par ailleurs, plus tard, Jésus va multiplier les (miettes de) pains pour nourrir son fan club qui n'est absolument pas à l'agonie. S'il y a une logique , eh bien, je suis visiblement trop con pour la saisir.
  20. Les banques offriront des coffres-forts à leurs clients bien avant. Si j'ai bien compris la situation, ce qui fait que des agents achètent à taux négatif, c'est qu'ils paient une prime pour la qualité et la liquidité des actifs en questions, liées notamment à des contraintes règlementaires. Autrement, le taux de rémunération négative des dépôts pouse les agents à chercher le rendement et prendre des risques pour trouver du rendement. Un prêt immo à taux négatif, ça ne ressemblerait vraiment à rien. D'autant plus qu'une bonne partie de la liquidité prêtée restera sur les comptes de la banques et continuera de lui couter pour le stocker au guichet de la BC.
  21. Sauf que c'est vraiment un coup à se prendre dans la tronche systématiquement le coup du renard libre dans le poulailler. Pour prendre un exemple dans l'actualité, ouvrir les marché à l'importation sans libérer les conditions de productions dans la zone en question, ça donne les agriculteurs français qui sont pris entre le marteau de la baisse des prix et l'enclume des charges.
  22. Eh bien, dis le comme ça, c'est beaucoup plus clair Comme qui dirait, je comprends vite, mais il faut bien m'expliquer Je parlais de l'ordre dans lequel il faut réformer car les questions "faut-il ouvrir les frontrière ou non, à X ou Y étant donné l'impact sur ..." oui, elles existent dans tout un tas de domaine. C'est une difficulté qu'il faut reconnaitre, sans en faire une excuse pour conserver le statut quo. Même si un programme libéral bien foutu/ordonné n'aurait que peu de chances d'être reconnu et appliqué par les politiciens qu'on connait, ça me parait important de mener cette réflexion pour gagner le combat culturel, c'est à dire réussir à faire progresser la "mentalité" libérale en France.
  23. Crois tu vraiment crois qu'une fois l'Etat français en faillite, tout va redémarrer tranquillement, naturellement sur des bases libertarienne, sans que persone n'agisse clairement dans ce but ?
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