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Messages recommandés

Posté
  Le 23/04/2014 à 17:06, NoName a dit :

 

 

Cite m'en un.

 

je sais pas si on peut le considerer comme classique...mais le seul livre du lycée que j'ai adoré lire ados.

Le roi des aulnes de Tournier

 

Posté

C'est pas un classique, même s'il en reprends un. Moi j'avais lu Vendredi, ou les Limbes du Pacifique. Simplement génial, même si je subodore un message décroissantiste en filigrane.

Posté
  Le 23/04/2014 à 17:06, NoName a dit :

Cite m'en un.

 

Rabelais, raconté par un prof funky. C'est gros et ça tache mais c'est un classique.

Posté

Tout mes profs étaient fans de Maupassant malheureusement. 

Posté

Maupassant, ça reste mieux que 95% de ce qu'on m'a fait lire au collège/lycée.

 

Peut-être pas un classique à proprement parler, mais j'avais du lire Le K de Dino Buzzati que j'avais adoré. Et aussi Si c'est un homme qui m'avait énormément marqué.

Posté
  Le 23/04/2014 à 22:49, Malky a dit :

Rabelais, raconté par un prof funky. C'est gros et ça tache mais c'est un classique.

 

Ah non pour le coup Gargantua est complètement illisible (mais est sympa à étudier)

Posté

C'est un classique Cyrano de Bergerac ? On l'a lu en CM2 et la classe avait adoré.

C'est très rare qu'un livre m'ennuie donc je serais bien incapable de donner un classique plutôt qu'un autre. Je dirais que la plupart des pièces de théâtre passent bien - quoique, à la réflexion, Phèdre n'avait pas ravi les coeurs. J'avais adoré lire Le Cid en 4ème.

Je pourrais aussi citer Bouvard et Pécuchet .

Pour ma part mon meilleur souvenir est mon année de seconde, la prof était une fanatique de Baudelaire et nous le faisait étudier pendant des heures. :)

Posté

Maupassant qui laisse de marbre, qu'est-ce qu'il ne faut pas lire.

F.mas a bien raison quand il dit que certains ne savent lire que des manuels de calculatrices...

Sinon Buzzati j'étais fan de la fameuse invasion de la Sicile par les ours. Je vais le relire tiens.

Posté
  Le 23/04/2014 à 17:06, NoName a dit :

Cite m'en un.

 

Tramp a répondu pour moi, un autre exemple : La Ferme des Animaux. Je ne vais pas insister car je me suis déjà exprimé sur le sujet. Etre incapable d'apprécier les lectures scolaires sous prétexte qu'elles soient imposées est selon moi un manque criant d'ouverture d'esprit

 

Posté

C'est pas une question d'ouverture d'esprit mais de caractère. Tous les livres imposés en classe que j'ai pu lire, je ne les ai lus qu'une fois qu'on n'était plus obligés de les lire.

Posté

Cyrano, bien sûr.

Le Bossu, de Féval.

Monte-Cristo.

Etc...

Y'a d'excellents romans, bien écrits, intéressants à lire, sans sombrer dans ce bouillon de M'ame Bovary qui donne envie de croquer du chaton vif (ou pire, Le Père Goriot et autres du même loustic, 90% de descriptions inutiles pour 5% de dialogues et 5% d'actions molles).

Posté

Moi je me souvien qvoir adoré la lecture de deux bouquins imposés, un à 14ans et un second a 16ans:

Niourk et La fotune des Rougon

C'est pourtant rempli de description

 

Le reste m'a fait chier. Les pire c'était Cro Blanc et le hussard sur le toit.

Posté

J'aimais beaucoup Jack London, l'appel de la forêt ( croc blanc) a été mon roman préféré au CM1.

Marrant sinon ces gens qui n'aiment pas les descriptions. On m'a déjà sorti la même chose pour Bilbo le Hobbit.

Posté
  Le 24/04/2014 à 06:18, Mathieu_D a dit :

Maupassant qui laisse de marbre, qu'est-ce qu'il ne faut pas lire.

Ben ça dépend.

Une vie, par exemple, c'est le summum de la chiantise absolue. Ça devrait s'appeller "Une vie sans intérêt d'une connasse insipide qu'on a envie de baffer toutes les deux pages pour qu'elle se bouge enfin un peu le cul." Heureusement, il y a Le Horla pour rattraper.

Posté
  Le 24/04/2014 à 06:52, librekom a dit :

 

Le reste m'a fait chier. Les pire c'était Cro Blanc et le hussard sur le toit.

 

 

Deux de mes livres préférés...

 

 

Jack London est sans doute l'auteur qui, vers 12 ou 13 ans, m'a donné le gout de la lecture.

Depuis, je rêve de grands espaces, de trappeur et de chiens de traineau.

Posté
  Le 24/04/2014 à 06:47, h16 a dit :

sans sombrer dans ce bouillon de M'ame Bovary qui donne envie de croquer du chaton vif (ou pire, Le Père Goriot et autres du même loustic, 90% de descriptions inutiles pour 5% de dialogues et 5% d'actions molles).

 

grrrrr je ne reviendrai pas sur ce sujet ! :angry3:

 

  Le 24/04/2014 à 06:32, ShoTo a dit :

Etre incapable d'apprécier les lectures scolaires sous prétexte qu'elles soient imposées est selon moi un manque criant d'ouverture d'esprit

 

+1

J'ai apprécié une part importante de ce qu'on m'a fait lire à l'école. Seules les lectures imposées par les profs militants égalitariste m'ont gonflée mais j'ai eu de la chance parce que je n'en ai pas eu tant que ça.

Posté
 
  Le 24/04/2014 à 05:14, Miss Liberty a dit :

C'est un classique Cyrano de Bergerac ? On l'a lu en CM2 et la classe avait adoré.

C'est très rare qu'un livre m'ennuie donc je serais bien incapable de donner un classique plutôt qu'un autre. Je dirais que la plupart des pièces de théâtre passent bien - quoique, à la réflexion, Phèdren'avait pas ravi les coeurs. J'avais adoré lire Le Cid en 4ème.
Je pourrais aussi citer Bouvard et Pécuchet .
Pour ma part mon meilleur souvenir est mon année de seconde, la prof était une fanatique de Baudelaire et nous le faisait étudier pendant des heures.  :)

 

Cyrano oui, mais pareil, je laisserais pas ça à des collégiens. La ferme des animaux, gros +1, mais c'est pas vraiment un classique (de la littérature française j'entends, c'est pas un Maupassant, un Molière ou un Flaubert).

 
 

 

  Le 24/04/2014 à 06:32, ShoTo a dit :

Etre incapable d'apprécier les lectures scolaires sous prétexte qu'elles soient imposées est selon moi un manque criant d'ouverture d'esprit

 

-1

Ça n'a simplement pas de rapport avec de l'ouverture d'esprit. J'ai détesté lire Bel-Ami, les Molières m'ont toujours été insupportables, et j'ai subi Les Liaisons Dangereuses comme une corvée au lycée. Ce n'est qu'une fois que je les ai lus par envie que j'ai pu les apprécier, simplement parce que lorsqu'on me les a fait lire par obligation, c'était une corvée à l'époque où ce que je voulais lire c'était 1984.

Posté

Mmmoui mais tu ne peux pas te contenter de laisser les gamins lire Picsou (j'aime beaucoup Picsou).

Il faut bien leur apprendre la discipline de soi et les faire bosser sur des trucs qu'ils n'ont pas forcément envi de faire.

Posté

Pour ça y'a les maths et la physique.

Dégouter des mômes des maths, c'est pas grave. Dégoûter des mômes de la lecture, ça l'est plus.

Posté
  Le 24/04/2014 à 08:55, NoName a dit :

-1

Ça n'a simplement pas de rapport avec de l'ouverture d'esprit. J'ai détesté lire Bel-Ami, les Molières m'ont toujours été insupportables, et j'ai subi Les Liaisons Dangereuses comme une corvée au lycée. Ce n'est qu'une fois que je les ai lus par envie que j'ai pu les apprécier, simplement parce que lorsqu'on me les a fait lire par obligation, c'était une corvée à l'époque où ce que je voulais lire c'était 1984.

 

 

Je ne vois toujours pas d'arguments... Le fait que vous soyez minoritaires à avoir vécu les lectures scolaires comme ça ne t'interroge pas ?

Posté
  Le 24/04/2014 à 11:30, ShoTo a dit :

Je ne vois toujours pas d'arguments... Le fait que vous soyez minoritaires à avoir vécu les lectures scolaires comme ça ne t'interroge pas ?

 

Parce que je ne vois pas ça comme minoritaire. Les mômes d'une classe qui aiment lire du Molière au collège se comptent sur les doigts de la main.

 

 

  Le 24/04/2014 à 11:09, vengeusemasquée a dit :

tu ne peux pas écrire ça et le croire vraiment.

 

Oh que si. Aucun problème. Si tu peux faire addition, soustraction, multiplication, division, règle de trois et pourcentage, tu peux faire la grande majorité des opération courantes.

Posté
  Le 24/04/2014 à 11:36, NoName a dit :

Oh que si. Aucun problème. Si tu peux faire addition, soustraction, multiplication, division, règle de trois et pourcentage, tu peux faire la grande majorité des opération courantes.

 

Ouais en tout cas, si tu veux t'assurer un avenir certain, t'as intérêt à bosser tes maths. Rares sont les secteurs d'activités -qui produisent des biens ou des services à haute valeur ajoutée- qui ne demandent pas de connaissances en maths.

Posté
  Le 24/04/2014 à 11:36, NoName a dit :

 Les mômes d'une classe qui aiment lire du Molière au collège se comptent sur les doigts de la main.

 

Ce n'est pas ce que j'ai constaté (même en prenant en compte les irrécupérables qui ne s'intéresseront à rien quoiqu'il arrive)

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