Jean_Karim

Tu dis ça parce que t'as pas de statut On imagine toujours les douleurs plus dures qu'elles ne le sont Oh, en trois mois, mes collocs se sont fait voler mon scoot, je me suis volé le scoot de location, j'ai acheté un scoot à la con qui tombe toujours en panne, comme j'en avais assez je me suis acheté un gros scoot neuf que je me suis fait volé 13 jours plus tard. Heureusement que le dernier il y avait l'assurance (au mois Rien payé du coup) Depuis j'ai acheté une moto, c'est vachement cool mais c'est chiant pour faire les courses. Et celle là je risque pas (trop) de me la faire voler !

J'ai passé l'année dernière la moitié de mon mois de congé (ok un des mois, je reste prof) bloqué à la maison avec un genou pété. On avait pas de meubles, toutes les pièces de la maison se sont retrouvés avec une table de nuit, quand mon genou allait un peu mieux je suis passé aux étagères, puis comme j'avais perdu ma carte de crédit je ne pouvais toujours pas partir en vacance alors j'ai appris à démonter, nettoyer et réparer une moto ! Et même sans bouger de la maison pendant un mois, quand t'en a marre des films et des jeux vidéos, il y a tellement de choses à apprendre, à faire ! La meuf elle a une baraque de 600m², je suppose qu'elle a une cuisine incroyable, et même quelqu'un pour faire la vaisselle à sa place, j'y serais 24h/24 !

Je suis surement un millenial à la con, mais quand même, je ne comprends pas : moi mon problème c'est de réussir à dégager du temps entre mes passions pour gagner de l'argent. Et effectivement, je suis un expat' dont quelqu'un lave la maison une fois par semaine (même si ce qui nous coute cher, c'est pas le ménage, mais l'apéro qui suit), mais il y a tellement de choses cool à faire même quand on est chez soi ! Je pense que le gros problème, c'est de rencontrer du monde (les autres femmes au foyer sont chiantes, ok, mais regarde toi, t'es peut être aussi chiante qu'elles). Bouge toi, sors dehors, t'es pleine de thunes et tu n'as rien à foutre, dans un pays différent ! C'est littéralement le rêve pour la moitié de la planète !

Bah le 7 est aussi politisé : les méchants c'est des nazis. J'adore Bullhead ! C'est vraiment un très grand film. Le travail qu'ils ont fait avec la respiration du héros, inquiétante, oppressante, est incroyable.

Alors ça se voit que tu n'y connais rien. De grands scientifiques ont travaillé là dessus, et la pigmentation de la peau n'est qu'un des nombreux critères scientifiquement mesurables pour déterminer la race. La phrénologie, bien sur, mais ce n'est pas la seule, de nombreux naturalistes et anatomistes ont aussi travaills sur la forme des os, la répartition de la graisse corporelle etc etc.

Pensez à tous les gamins qui n'ont pas les bases de la géographie, ni du français, et à qui, 4 heures par semaines, on parle de péri urbanisation, d'activité stratégique et de commandement, etc etc. Comment on peut motiver ces gens là, si jamais ils finissent par s'en sortir, et éduquer des enfants, que l'école c'est important ?

Je me suis porté volontaire pour une classe expérimentale de 3em : 10 gamins, qui n'ont eu aucune affectation après le collège. Donc on leur fait une classe "seconde chance" (c'est le nom officiel de la classe) dans laquelle au moindre retard, moindre fainéantise, moindre insolence, ils se font virer et ils retournent dans la rue. Leurs parents ont du batailler ferme pour qu'ils aient cette opportunité. On ne parle pas de gamins immigrés (enfin si mais pas récemment) hein, la plupart sont au collège depuis la 6em, et même si le français n'est pas leur langue maternelle, tu peux apprendre des choses. Ce sont, littéralement, les conditions d'enseignement rêvées : les gamins et leur famille veulent être là , on peut les dégager à notre bon vouloir et en plus les profs sont payé en heure supp'. Il y a la moitié qui ont leur brevet des collèges. Je commence toujours par la base, peu importe l'âge, la classe ou la nationalité (avec eux je ne fais que de la géo) et ils ne sont pas capable de placer les continents sur une carte. En ce moment je bosse avec eux sur la même chose qu'avec mes 5em mais je sais que certains de mes 3em normaux ne sont pas capable ce ça non plus, c'est à dire : _ pouvoir placer le bon nom des continents et des océans sur une carte du monde (Mercator hein) _ être capable de dire, sans support visuel, que Atlantique est à l'ouest de l'Europe, l'Asie au nord de l'Océanie et l'Afrique au sud de l'Europe, etc etc. Alors j'ai bien conscience d'être dans une situation extrême, mais quand je discute avec des collègues qui travaillent en métropole, et donc avec vos enfants, ils me disent qu'ils voient ça aussi. En troisième. Alors que le programme de 4e c'est la mondialisation, l'accélération des échanges et la containérisation. Et qu'il est important de faire comprendre le développement des secteurs peri productifs parce que "primaire secondaire tertiaire" c'est trop simple. A des enfants qui ne font pas la différence entre un pays et un continent autrement que par du par coeur. Je comprends le taux de dépressions chez les profs en métropole, parce que au moins ici, je peux me dire "rien à foutre du Programme et des directives ministérielles, je fais ce que JE pense que les enfants ont besoin. Je sais que j'ai 20 ans de retard, voir plus, mais quand même, qui est l'abruti qui a un jour pu penser que le collège unique serait une bonne idée.

L'article dit qu'en fait il n'y a pas que le THC qui est cool dans le chanvre. Et je ne suis pas sur que quand ils disent 1%, ils parlent de 1% de la valeur habituelle, mais du poids de la plante. Donc il faut comparer avec le pourcentage dans le chanvre habituel. Bon je suppose que cette bêtise va trainer encore 30 ans, puis on regardera tous les abrutis qui défendent la prohibition de la même manière qu'on regardait les crétins de la prohibition américaine il y a 80 ans. En France, ça durera peut être plus longtemps

http://www.zdnet.fr/actualites/netflix-et-youtube-plus-de-54-du-trafic-fixe-aux-etats-unis-39829480.htm 37% Netflix

C'est quand la dernière fois que "la famille windsor" a officiellement fait parti de l'Etat anglais ? Que ce soit diplomatique ou cérémoniel hein.

Je ne comprends pas comment on peut dire qu'un organe de l'état peut posséder des trucs "en propre" ou de manière privée.

Du coup, le fait que les géants du web soient (sont ?) contre c'est pour éviter les "file nous 100 millions ou on te vire du package haut débit" ?

? Quelqu'un peut expliquer ça ? Sinon, je ne comprends pas trop : Les hébergeurs demandent déjà des prix différents en fonction du nombre de connexions, de la bande passante dont tu as besoin pour ton site. Genre les hébergeurs sont les robinets et la net neutrality c'est à propos des tuyaux ?

Ils ne maitrisent pas très bien le français. (Mayotte) Pour moi ce qui compte c'est qu'ils utilisent une marque de respect quand ils s'adressent à moi, que ce soit un "monsieur" "s'il vous plait" ou le vouvoiement, ça m'est égal.

C'est marrant, c'est la raison pour laquelle j'ai commencé à faire l'amour avant la plupart de mes connaissances du lycée : Mes parents ne vont surement pas faire 30 bornes à 01h pour venir me chercher, alors que nombre de mes camarades devaient rentrer avec le dernier bus.

Jeudi j'ai eu mon moment le plus choupi de ma carrière (15 mois, mais quand même) : Un tout petit de 12 ans, de la cinquième 7, que j'aime bien, malin mais pas bosseur, viens me voir à la fin du cours quand il n'y a plus personne : _monsieur tu sais garder un secret ? _heu, oui pourquoi ? _tu connais Eva ? de la cinquième 4 ? _Oui pourquoi ? C'est ton amoureuse ? il rougit, marmonne un "oui mais elle ne le sait pas encore" et s'enfuit en courant. C'était tellement chou j'en suis encore retourné, c'est vraiment magique les enfants. Sinon, je vois qu'on parle de neige, aujourd'hui je n'arrive pas à dormir à cause de mes coups de soleil, on a loué un bateau pour la journée, nagé avec les dauphins et bu 100 cannettes de 33cl (4 pack) à 8 avec une bouteille de ricard. L'eau est a plus de 30°, je mentirais si je disais que le vivifiant de l'atlantique ne me manque pas ! -

"L'intérêt de l'enfant est d'être avec sa famille biologique" PS : le juge est un connard

Réponse libérale : le contrat est respecté, il n'y a pas de problème Réponse humaine : la pondeuse est une connasse

:insert random huge laugh here: J'ai été libéré des nazis moi ? J'étais même pas née. On pourrait presque dire qu'il y a prescription

Vous pensez pas que si il devait rester une seule famille à se faire taxer par la mafia étatique, ce devrait être ces familles royales ?

Qu'est-ce que tu entends par décliner ? Qu'est-ce que tu veux dire par stagner ? Des exemples des choses dont tu parles ? ? PS : Je ne tramp ni n'homme de paillise, ce débat me touche mais je n'ai aucune idée de ce que vous racontez, pourtant j'ai tout lu et j'ai déjà utilisez tous les mots que vous employez

Ah ? Je suis perdu, c'est quel parti la région Champagne Ardennes ?

C'est pas un énorme succès plus belle la vie ? Genre même à l'international ?

Après il y a pleins de bonnes idées dans les nouveaux programmes. Par exemple pour la première guerre mondiale, initiation à la violence sur les civils : le génocide arménien. Le programme propose de faire une initiation au métier d'historien : Est-ce que le gouvernement Ottoman a vraiment organisé et planifié le massacre des arméniens ? J'avais organisé un jeu d'enquête policière, les élèves devaient remettre en question chaque document (il ment, elle était trop jeune, c'était des ennemis des Ottomans ...) et se rendre compte que les témoignages convergeaient : celui du marchand turc, celui de la petite arménienne, celui du diplomate américain, la photo d'une marche forcée avec des soldats qui encadrent des civils etc etc. Les élèves avaient conclu que oui, il y avait bien eu génocide. Le genre de truc qu'il faut faire quand tu te fais inspecter, ils adorent ça. Et bah ça marche bien, très bien, toute la classe était capable d'expliquer ce qui s'était passé deux semaines plus tard, utiliser le mot génocide, alors qu'un cours normal sur le jeu des alliances, seuls les bosseurs ont été capable d'expliquer ça dans le contrôle. Bref dans les nouvelles pédagogies à la française y'a pas tout à jeter.

Bah perso c'est ce que je fais avec mes élèves, pour éviter d'avoir à expliquer à chaque fois "oui quand je dis les hommes je dit tout le monde hein", pour insister dans une société musulmane (même s'il y a des touches de matriarcat africain) sur l'égalité des sexes et aussi pour avoir moins de remords à ne pas suivre les directives du rectorat qui demandent d'insister sur la place des femmes dans les Lumières de la renaissances. (Alors que les femmes dans la première guerre mondiale c'est cool à faire, et ça a un peu plus de sens) oui mais pater, mater ? Merde, je raconte des conneries à mes élèves, j'ai dit que la patrie c'était la terre de nos pères et le patrimoine ce que nos pères et leurs pères leurs avaient laissé