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POE

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Tout ce qui a été posté par POE

  1. Je parlais plutôt des coronavirus en général, les rhumes hivernaux. Je reste convaincu que l'on devrait davantage s'intéressait aux petites maladies qui ont beaucoup à nous apprendre sur les grandes.
  2. Par contre, le boulot mondial abattu autour de cette épidémie est proprement hallucinant face à ce qui se passe habituellement. Du coup, en réalité, on s'est rendu compte qu'on ne savait que très peu de choses sur ces épidémies : mutation du virus, effets des mesures barrières, fiabilité des tests...et comme c'est une première d'avoir autant de données, on n'a pas vraiment d'éléments de comparaison. Les coronavirus n'intéressaient personne jusqu'à présent.
  3. Dans la série, j'apprends à ranger mon bureau, que faire des contrats d'assurances ? Genre habitation, auto ? A conserver ? Et les contrats de souscription par exemple au téléphone, internet ? C'est pas une caisse, il n'y a que deux bouteilles.
  4. En même temps si on parle d'amateurs, ce sont plutôt des gens qui font cela parce qu'ils aiment le faire, et c'est tout, pas comme les professionnels, qui eux aiment le faire mais en vivent par définition. Il y a maintenant des youtubeurs pro. au milieu de centaines de milliers d'amateurs, c'est plutôt une bonne chose, même si on peut vivre sans squeezie.
  5. You tube c'est vraiment un autre marché. N'importe qui avec un smartphone peut commencer à balancer du contenu. Personne ne semble prêt à payer pour ça, pas plus qu'on a envie de payer pour surfer sur le net ou fréquenter un blog, ou poster sur un forum...tout cela est gratuit. Cela n'empêche que cela a permis l'émergence d'une foule de services payants, et de business qui n'existaient pas avant.
  6. C'est une étude du Lancet, j'ai parcouru, elle a l'air réglo, les résultats ont été ajustés aux différentes variables confondantes. Cela reste une étude observationnelle, cas-témoins, donc ce n'est pas une étude randomisée en double aveugle, mais ça parait tenir la route sinon. https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)31180-6/fulltext
  7. C'est rien par rapport à quoi ? Par rapport à certaines vidéos qui font plusieurs dizaines de millions, par rapport à pas mal de gens qui font une dizaine de milliers de vues par videos comme Olivier Roland qui a pourtant 230 000 abonnés ?
  8. POE

    Actualité Covid-19

    Il y a aurait plus de gens immunisés naturellement contre le Covid qu'on le pense. Pourquoi ? Entre autre parce que les coronavirus sont responsables d"au moins un quart des rhumes hivernaux, rhumes qui concernent essentiellement les enfants, immunité croisée.
  9. Ok, dans ce cas, tu te verses un tout petit salaire, pour minimiser. Et tu laisses tout le reste dans le pays en question.
  10. J'ai débuté ma thérapie. Et les PV d'AG ? Et les PV d'AG ?
  11. J'imagine bien sûr qu'il existe des ripostes, mais on peut sans doute les contourner sans trop de difficultés. Il suffirait par exemple de créer une SA dans le pays en question avec plusieurs associés de confiance. Puis être salarié de cette SA travaillant en France. Et les travailleurs détachés ?
  12. L'idéal serait de monter une société dans un pays tranquille comme le Luxembourg ou Andorre, et d'être employé de cette société étrangère en France. Sur le papier, ça parait pas si compliqué.
  13. Je crois pas que l'âge soit un critère si net. Je vois de tout. Des grandes gueules qui ne quittent pas leur masque. Des vieux qui s'en fichent. D'autres qui n'osent plus sortir de chez eux... C'est surtout l'occasion de voir que les comportements obéissent à des règles qui nous échappent le plus souvent.
  14. On peut voir un exemple de ton travail ?
  15. Toujours dans ma série rangement, je ne sais pas si je dois jeter les papiers des impôts antérieurs (quelle année ?), les Pv d'assemblée générale de copropriété et d'associations à la noix, mais aussi les revues que je n'ai pas eu le temps de lire mais auxquelles je suis toujours abonné...
  16. POE

    Le pizza arbitrage

    Soit c'est un bug de leur algorithme qui ne peut pas envisager que le restaurateur commande lui même des pizzas et triche. Soit c'est prévu. Je penche pour la première solution.
  17. C'est marrant comme chacun entend différemment les choses, moi, c'est ces 10 projets qui m'intéressent dans ta phrase.
  18. Du costaud apparemment cette grippe de Hong Kong. Par contre, je lis sur Wikipédia 1/4 de la population française atteinte, ce qui ne correspond pas à l'épidémie actuelle autour de 10% maxi. On peut supposer que sans mesure de protection, l'épidémie actuelle aurait fait plus de morts, mais c'est une supposition et 1/4 de la population atteinte ça fait beaucoup tout de même, je ne suis pas certain des chiffres.
  19. Les QCM c'est bien pour savoir si les connaissances factuelles sont maîtrisées, mais pas pour tout le reste. Argumentation, synthèse, développement, réflexion, imagination...
  20. Quelle genre d'optimisation tu proposerais ?
  21. Pourquoi on ne pourrait avoir les deux ? Tu peux aimer les vacances, travailler peu et être passionné. Le problème c'est parfois les élèves, tu peux être passionné par une matière, mais si les élèves te font la misère, ton travail devient pénible. Perso. je me verrais bien enseigner certaines matières que j'ai plaisir à étudier, mais pas en collège, plutôt en lycée et avec l'agrégation.
  22. Cela peut l'être avec un peu d'imagination. Ensuite, certains auront besoin de savoir comment les apprendre, d'autres auront besoins d'exercice, d'autres encore d'un texte à traduire...
  23. Je comprends que cela puisse être le cas pour certains, mais je ne suis pas du tout sûr que cela soit valable pour tous. Typiquement, les maths sont aussi pure abstraction, et on peut manier ces notions sans faire un référence à un substrat précis. Ce qui se passe au niveau des connexions cérébrales, c'est encore un autre sujet.
  24. Apprendre à apprendre. Faudrait préciser ce que vous entendez par là, je ne suis pas certain que vous parliez de la même chose exactement. Un des problèmes de l'apprentissage, connu, est sans doute que nous fonctionnons et apprenons de manière différente, de même que nos motivations à apprendre sont variables, si bien qu'une méthode universelle n'existe pas, mais qu'il faudrait d'abord connaitre l'élève.
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