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Lancelot

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Tout ce qui a été posté par Lancelot

  1. J'aime bien l'argument "attention il ne faut pas choquer les gens qui croient des conneries sinon..." sinon quoi, Ils vont arrêter de voter pour le parti libertarien ? Oh wait...
  2. En gros ça dit la fessée c'est mal blablabla ça rend les enfants bêtes et méchants.
  3. Voyez bien que les migrants sont utiles, ils mettent des bâtons dans les roues de l'europe.
  4. Les libertaires qui cherchent à inventer des alternatives au capitalisme finissent toujours par réinventer le capitalisme.
  5. On a un embryon avec liborg. C'est bien pour ça qu'il ne faut jamais que le forum devienne trop sérieux et aride, qu'il faut garder la taverne et les threads qui partent en couille et les concours de mauvaise foi et les lolcats.
  6. Personne ne devrait avoir à payer de force pour les Français non plus. Par ailleurs faut pas se leurrer, les zimmigrés ils payent aussi.
  7. On peut faire exactement la même tirade avec n'importe quel autre principe libéral (propriété, non agression...). Comme dit José on n'a plus qu'à fermer boutique et crever en silence.
  8. Ça doit traîner dans Philosophie et Métaphysique. Disons qu'il peut y avoir un intégriste popperien qui va débarquer avec une citation bête et méchante qui implique que ça ne s'applique qu'aux sciences expérimentales. Personnellement je préfère respecter l'esprit que la règle donc ça ne me pose pas de dilemme. Par curiosité quelles sont les deux autres ?
  9. C'est là que je remonte sur mon cheval de bataille : l'objet des maths c'est la faculté de raison humaine, qui est un phénomène naturel et objectif puisqu'il est lié à l'être humain en général et pas à un humain en particulier. Seulement une particularité de cet objet est qu'on ne mesure rien, on ne fait que l'arpenter en déployant des modèles cohérents. Les maths sont donc un filtre qui nous permet d'appréhender l'univers, et rigoureusement c'est tout ce qu'on peut conclure. Mais les partisans du principe anthropique vont un pas plus loin en disant qu'étant donné que nous avons ce filtre, nous ne pourrions pas survivre dans un univers qui ne fonctionnerait pas réellement de manière mathématique.
  10. Il y a ceux qui connaissent d'autres manières d'être libéral et les autres.
  11. Dans la vie il y a deux catégories de gens : ceux qui séparent les gens en deux catégories et les autres. Ben en l'occurrence les zimmigrés apportent un changement positif. Yay.
  12. La VF c'est bien pour les trucs nanards (donc potentiellement GoT).
  13. Est-ce qu'on peut vraiment considérer ça comme des observations expérimentales ? Quand on fait une mesure par exemple en physique on sait qu'on n'a pas et qu'on ne pourra jamais totalement épuiser le phénomène réel qu'il y a derrière. Par contre une fois qu'un truc est prouvé en maths la messe est dite. On étudie le modèle en soi et pas le réel à travers un modèle en quelque sorte.
  14. Ben du coup ça ne rentre pas strictement dans le cadre de la réfutabilité de Popper. Si on s'intéresse à l'esprit plutôt qu'à la lettre ceci dit on a bien un moyen de déterminer qu'un énoncé mathématique est faux, il suffit de prouver qu'il est incohérent. À la limite c'est encore mieux que la réfutation par l'expérience.
  15. Les maths ne sont pas expérimentales, à moins de considérer l'introspection du mathématicien comme une expérience.
  16. Les écoles privées contre l'EdNat c'est quand même un des plus gros combats libéraux, et ça implique bien de laisser ces écoles libres de choisir leurs programmes, ce qui à son tour implique que certains programmes ne me plairont pas. On ne peut pas avoir le beurre et l'argent du beurre.
  17. Donc il faudrait une espèce d'autorité qui déterminerait les programmes citoyens-compatibles ? Je propose de l'appeller l'Education Nationale.
  18. Donc par exemple les musulmans ouvrent des écoles privées. C'est plutôt cool du point de vue libéral ça, non ?
  19. Oh allez, l'important c'est surtout de trouver un directeur de recherche qui accepte de t'encadrer, non ? En histoire je suis même pas sûr que ça soit obligatoire d'avoir un financement.
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