Largo Winch

Non malheureusement. J'ai déjà témoigné ici même des dizaines de fois sur ce problème majeur. Et ce n'est pas une lubie personnelle. Partout, à tous niveaux, dans toutes les disciplines, j'entends et je lis des témoignages qui font les mêmes constats : profs de droit, profs de gestion, profs d'école d'ingé, profs de... fac de lettres (petite anecdote : j'ai un ami qui est prof de philo en fac de lettres qui m'explique que les étudiants choisissent désormais massivement de travailler les pièces de théâtres (et non les romans) car plus faciles et rapides à lire...) Je l'ai déjà rappelé sur le fil de l'école : il faut garder en tête que quasiment un quart des jeunes Français (22%, chiffre de la journée défense et citoyenneté) n'ont pas la capacité de comprendre un texte simple. Et voici le constat fait par une prof de lettre en classe prépa : https://www.lefigaro.fr/vox/societe/bac-2022-en-ignorant-le-sens-du-mot-ludique-certains-lyceens-confirment-la-baisse-dramatique-du-niveau-20220615

Chaque crise est désormais exploitée par l'Etat pour étendre les "régimes d'exception" et autres "états d'urgence". Après le terrorisme et le Covid, la guerre en Ukraine donne de nouvelles idées à Macron : https://www.leparisien.fr/economie/guerre-en-ukraine-nous-sommes-entres-dans-une-economie-de-guerre-estime-emmanuel-macron-13-06-2022-CM3VFASW4RH3BFYKAFN7KOWRBU.php

Selon R. Dati, c'est un triomphe pour LR qui a triplé son score de la présidentielle !

Tiens, je tombe sur une autre grille de lecture du problème (que je trouve intéressante même si je doute qu'elle soit suffisante pour tout expliquer) : il y aurait un problème culturel des Français dans leur rapport aux services. La crise de recrutement que connaissent les métiers de service est amplifiée par une crise de reconnaissance de ces métiers. Si la notion de "service" est valorisée par les Français (la notion de "service public" en est le meilleur exemple), "servir" est assez vite perçu comme un acte de servitude, c'est-à-dire un acte "servile", quelque chose de dévalorisé, donc peu respecté et peu reconnu. D'Iribarne disait dans son célèbre ouvrage La logique de l'honneur que l'injure suprême pour un Français est d'être traité de laquais. De ce fait, même si le travailleur voit un sens au travail qu'il donne à travers le service qu'il rend, il ne se sent pas reconnu aux yeux de la société. Ce qui est reconnu et respecté par exemple dans le travail d'un restaurateur est la dimension artisanale de préparation des plats (faire la cuisine ou pratiquer l'art culinaire) pas la dimension commerciale de servir les plats. Alors si ce trait culturel n'est pas nouveau, il ne peut pas expliquer à lui seul la crise de recrutement actuel. A mon avis il faut le coupler avec l'élévation du niveau de diplômes. Par exemple, des jeunes qui bon gré mal gré acceptaient autrefois des postes déconsidérés faute de diplôme se retrouvent aujourd'hui inscrits dans des formations post bac avec l'espoir d'échapper à ces postes.

Une petite vidéo sur cette France des pénuries. "En France, tout le monde veut consommer du service mais personne ne veut produire du service car l'économie de service ce sont des petits jobs mal payés, avec des conditions de travail difficiles." La social-démocratie c'est formidable : en distribuant à tous des diplômes bidon, en créant un smic, en injectant de nombreuses aides et minimas sociaux, et en renforçant le code du travail, on crée l'illusion qu'il y aura un emploi pépère, bien payé, avec de bonnes conditions de travail pour tout le monde, y compris pour les nombreuses personnes qui n'ont aucune compétence particulière. Je suis d'accord avec la conclusion de P. Perri : la seule solution est de laisser libre cours à l'immigration de travail.

La presse incapable de vérifier la moindre info relaie complaisamment la tribune de "170 économistes" qui soutiennent le programme économique de la NUPES. La ficelle est usée jusqu'à la corde : en fait, cette tribune n'est signée que par une poignée de vrais économistes (qui publient réellement dans des revues scientifiques), connus également pour leur militantisme idéologique et politique, mais pour donner le change et pour asseoir la crédibilité d'un programme loufoque on fait croire à un raz-de-marée d'économistes en faisant cosigner la tribunes par plein d'autres personnes néophytes en économie... Ici un fil qui passe en revue la liste des signataires :

C'est illégal. Les flics ne peuvent pas sortir leur arme pour contraindre une personne qui refuse d'obtempérer. Ils ne peuvent utiliser leur arme que si la vie de quelqu'un est en danger. Et c'est là-dessus qu'il y a désaccord et enquête : les policiers disent que le véhicule a percuté l'un d'entre eux ; un passager de la voiture dit que c'est faux. Les explications dans cette vidéo, avec un rappel intéressant de l'ensemble des faits qui concernent cette affaire.

Santé mentale des jeunes : la Défenseure des droits réclame un plan d’urgence https://www.enfancejeunesseinfos.fr/sante-mentale-des-jeunes-la-defenseure-des-droits-reclame-un-plan-durgence/

Nouvel exemple de policiers qui luttent efficacement contre "l'ensauvagement" de la société...

Non. Il y a même eu un article des Décodeurs sur cette infographie pour expliquer à leurs amis gauchistes pourquoi c'était faux. Mais c'est vrai que c'est tellement mauvais que j'ai également cru au fake.

Quand on voit la qualité des analyses économiques de l'équipe de Mélenchon, je pense que les libéraux peuvent relever le défi sans se faire de souci :

@ttoinouTes opinions, je m'en fous. Surtout sur ce fil, vu que tu n'y connais strictement rien. C'est d'ailleurs une sacrée différence entre nous deux : il y a plein de fils du forum que je lis mais sur lesquels je n'interviens pas car je ne pense pas avoir de connaissances particulières à partager. Si je ne veux pas débattre avec toi, ce nest pas en raison de tes opinions. Fin de la discussion pour moi.

C'est ça, prends moi pour un con... Ca fait plusieurs mois que je ne réponds plus à tes provocs à la con : tu n'as toujours pas compris que je ne souhaite pas débattre avec un fouille-merde comme toi ? Y en a marre : il y a des fils où on aimerait pouvoir débattre entre libéraux du sujet de façon intelligente et dépassionnée. Pour les racistes comme Airgead ou les fouille-merdes comme toi, il y a plein d'autres fils sous la coupe des droitards du forum. Edit : pour info j'ai signalé à la modération ta provoc à deux balles qui avait pour unique but de me faire chier. Pour info encore, c'est seulement la deuxième fois (dans la même semaine en plus) que j'utilise le signalement à la modération. Chose que je n'avais jamais faite alors que je suis l'un des plus anciens membres de ce forum, une vingtaine d'années que je traine sur ce forum.

Je n'ai pas du tout suivi ce procès, mais je me rends compte aujourd'hui de l'ampleur du phénomène aux Etats-Unis jusqu'à chez nous. C'est en voyant sur les réseaux sociaux les nombreuses réactions outrées des féministes radicales et autres misandres (De Haas et cie) que je me dis que ce procès est certainement plus qu'un fait divers en ce qu'il semble produire un massif contrefeu sur les réseaux sociaux comme dans les médias au phénomène #MeeToo. Pour ceux qui, comme moi, n'ont rien suivi de l'histoire voici un bon résumé et une intéressante analyse :

Elon Musk siffle la fin de la récré : https://www.lefigaro.fr/societes/le-coup-de-sang-d-elon-musk-contre-le-teletravail-des-employes-de-tesla-20220601 https://www.sudouest.fr/international/etats-unis/elon-musk-ne-veut-plus-de-teletravail-a-tesla-revenez-ou-demissionnez-lance-t-il-a-ses-salaries-11148842.php

Merci. Ce fil n'a pas pour thème l'immigration. Le hors sujet sur les noirs-et-les arabes c'est saoulant. Personnellement il y a bien longtemps que je ne mets plus les pieds dans les fils de liborg reservés aux thèmes de l'immigration, identité, etc. Que les obsédés de ces questions retournent sur leurs fils de prédilection et laissent débattre ceux que la question éducative intéressent réellement.

Tout va très bien se passer : plus de 2000 enseignants recrutés en "job dating" par l'académie de Versailles : des petits entretiens de 30 mn chrono réalisés par les experts de... Pôle emploi ! Les arguments de ce quinquagénaire pour convaincre les recruteurs qu'il est l'homme de la situation pour être prof de math : "J'ai eu 4 enfants. Je me suis occupé d'eux et ça m'a intéressé de faire le programme de math avec eux." Tope là, embauché ! Et rompue aux meilleures techniques de marketing RH, l'académie de Versailles a fait cette vidéo pour attirer les meilleurs candidats : ça donne envie, hein ! "Choisir l'académie de Versailles, c'est participer à une dynamique d'innovation et de transformation dans l'école et au service des personnels." (et vous noterez bien que l'école est au service... des personnels.)

Les syndicats de la RATP sont tellement heureux d'avoir contribué au bordel de la finale de la LDC qu'ils récidivent avec un appel à la grève sur le RER B pour le match France-Danemark de fin de semaine.

Des nouvelles de Cécile 🤡 : "Les tensions actuelles sur le marché du travail sont dues au Covid long." Appréciez à sa juste valeur toute la rigueur scientifique de notre experte en économie : dans les définitions : le Covid long, c'est "la présence de symptômes au delà de 3 mois". "La définition évolue en permanence au fur et à mesure des observations." dans les preuves apportées pour soutenir la thèse : "Je soupçonne qu'une grande partie de cette augmentation de l'inactivité due à la maladie de longue durée reflète les effets secondaires de la pandémie, par le Covid long." Et voici la preuve ultime pour la France que le Covid long affecte le marché du travail : "au premier trimestre 2022, les indemnités journalières versées par l'Assurance maladie étaient en hausse de 51% par rapport à 2019."

Là aussi, en se limitant à une définition très restrictive de l'illettrisme, on reste dans le déni et l'aveuglement. 5%, c'est déjà beaucoup. Mais les chiffres fournis par le ministère de la Défense (la Journée défense et citoyenneté) sont nettement plus catastrophiques : 5,2% d'illettrés selon la définition officielle de l'illettrisme, mais en fait ce sont 11,5% de jeunes qui ne comprennent strictement rien à un texte (profils 1 à 4). À ceux-là s'ajoutent les 10,9% qui parviennent à lire un texte mais n'en comprennent pas toujours le sens ou l'interprètent de travers, en raison d'un vocabulaire très limité. Tout ça nous fait 22,4% de jeunes de 16 ans qui ne lisent pas correctement en France. On a donc seulement 77,6% de jeunes qui savent lire correctement. Chiffre à rapprocher du pourcentage d'une classe d'âge qui obtient le bac : 79%.

En fait le premier énorme point d'inflexion a débuté au milieu des années 80 et a duré une dizaine d'années : une massification ultra-rapide du nombre de bacheliers (une multiplication par 2 en une décennie). J'en parlais dans un article (qui a quasiment dix ans, la vache...) de CP : voir le point 4 et le graphique https://www.contrepoints.org/2013/09/03/137368-rentree-scolaire-tableau-noir-lecole-francaise Ce qu'on est en train de vivre actuellement est exactement le même phénomène mais sur les post-bacs : une volonté politique de massification ultra-rapide de diplômés bac+3. Les conséquences vont être désastreuses.

Et 90% des profs de l'enseignement supérieur. Y compris dans les filières sélectives. Malheureusement, il y a un aveuglement et un déni des Français sur ce sujet : il est totalement impossible de faire prendre concience aux gens qui ne travaillent pas dans l'EN ou l'ESR l'accélération de l'effondrement du niveau. En général, quand j'en parle autour de moi, il y a un haussement d'épaules : encore un vieux prof qui radote, la baisse de niveau étant l'antienne des enseignants. Même ici, je suis persuadé que certains pensent que l'effondrement de niveau épargne les meilleurs, l'élite. Ce n'est pas le cas : C'est à un abêtissement accéléré de l'ensemble des Français que l'on assiste.