Aller au contenu

Largo Winch

Habitué
  • Compteur de contenus

    13 670
  • Inscription

  • Dernière visite

  • Jours gagnés

    157

Tout ce qui a été posté par Largo Winch

  1. Ah bon, tu as des copains qui adorent mater les petits culs des championnes de biathlon ?? (je répondrai plus sérieusement et longuement plus tard, je manque de temps là, mais je ne suis pas du tout d'accord avec le propos de tes posts ci-dessus : le soi-disant "problème" à l'égard du sport féminin est à mon avis imaginaire)
  2. Ces femmmes modérés ne doivent pas s'y connaitre en marketing. On n'a pas ici une campagne de promotion publique pour les vertus du sport. C'est une publicité pour promouvoir une plateforme de pronostics sportifs en ligne. Ce n'est pas une campagne de politique publique du ministère des sports, mais une publicité d'entreprise privée. Bien sûr que non. Après le buzz de la pub avec la même Sydney Sweeney pour les jeans, il est évident que cette pub a voulu reproduire le même bruit médiatique. La cible de cette pub n'était pas les "virilistes" adeptes de la "culture du viol", comme l'affirment les misandres qui se disent féministes. La véritable cible était bien évidement toutes ces nunuches wokistes et gauchistes, à côté de leurs pompes, que l'annonceur a souhaité troller et qui sont tombées bêtement dans le panneau. Succès complet de cette campagne de pub : le monde entier a désormais entendu parler de la plateforme Novig, grace aux réactions prévisibles des vierges effarouchées du gauchisme, réactions envisagées et souhaitées par les pros du marketing. Ce qui m'amuse le plus dans cette affaire est de voir que les âneries gauchistes sont désormais tellement prévisibles que des entreprises avisées en font maintenant leur beurre.
  3. Pfff... Vous êtes vraiment décevants, les gars. L'actu du moment c'est les féministes vent debout contre la nouvelle pub de Sydney Sweeney. Perso, ce fil ne m'intéresse que quand on évoque Sydney Sweeney. Mais non, lib.org préfère parler des nazis...
  4. Je trouve que cet exemple illustre plutôt la nullité de l'administration dans sa capacité à gérer un petit aléa. Il se trouve que nous avons vécu cette année à l'université un cas similaire avec un patron d'une grosse boite locale qui a tenté de faire pression sur notre jury pour faire passer son fils en 2e années alors qu'il n'avait pas validé toutes les UE, ayant loupé certaines épreuves pour cause de maladie (pression d'abord sur le directeur d'établissement, puis sur la présidence d'université). On n'a rien cédé et son fils est aujourd'hui redoublant.
  5. M6 est la seule chaine à régulièrement proposer des reportages en immersion dans les établissements pour montrer la catastrophe qu'est devenue l'EN. Elle récidive cette année avec une émission ce dimanche soir, dont voici déjà un extrait édifiant trouvé sur Facebook. : https://www.facebook.com/reel/2257977301716604 On visualise mieux l'effondrement du niveau mesuré par PISA : des élèves de 4e qui ne maitrisent pas les fondamentaux appris en primaire. Le plus fou est que les journalistes ont pu s'infiltrer en caméra caché sans aucun souci dans un établissement en se faisant passer pour surveillants ou enseignants, comme c'est expliqué ici :
  6. Ne pas oublier une observation importante dans cette étude PISA concernant les élèves de milieux favorisés :
  7. Eric Charbonnier, analyste à la direction de l’éducation de l’OCDE : https://www.lepoint.fr/education/pisa-2025-la-baisse-des-performances-scolaires-interroge-sur-ce-qui-a-change-dans-la-vie-des-enfants-IPJZNKK5NNDFFLWNY2AG5JJLII/
  8. Non le décrochage n'a strictement rien à voir avec un événement extérieur récent. Le décrochage a commencé bien plus tôt à l'époque de Jean-Pierre Chevênement (le renoncement à l'exigence dans l'instruction et le fait d'octroyer gracieusement un bac, quel que soit le niveau, à 80% des jeunes) et a été amplifié récemment par Blanquer et sa désastreuse réforme du bac (que l'on peut désormais obtenir sans connaissances mathématiques et en étant semi-illettré).
  9. Non. Les principales raisons : 1. La nullité des programmes de l'EN au collège et au lycée. 2. La nullité des enseignants, recrutés à un niveau très faible depuis au moins une vingtaine d'années. Des enseignants nuls donnent des élèves nuls. Et Macron a décidé d'amplifier la nullité, en recrutant désormais des enseignants à bac+3 d'aujourd'hui, c'est-à-dire au niveau bac d'il y a 15 ans. 3. La promotion de la médiocrité à tous les niveaux au détriment de la rigueur et de l'exigence. 4. L'écrasante majorité des parents à côté de la plaque qui ne poussent plus leurs enfants à se développer intellectuellement. 5. L'addiction aux réseaux sociaux qui carbonisent le peu de cerveau des gamins.
  10. Ouf, grace au Monde, je suis rassuré : la France est dans la moyenne. Quel journal de merde. Jusqu'au bout. L'incarnation de la social-démocratie dans ce qu'elle a de plus méprisable : un éloge de la médiocrité. Rien ne va dans l'EN, mais on relativise en essayant de faire croire que c'est pareil ailleurs. D'abord, en partant de plus haut et en arrivant plus bas, la France régresse nettement plus que la plupart des pays de l'OCDE en maths et en maitrise du français, ce que cherche à cacher ce média de merde. Mais surout, cet organe officiel de promotion de l'idéologie social-démocrate ne voit aucun problème à ce que le niveau des Franchouillards soient aussi nuls voire plus nuls que la moyenne des pays développés alors que le résultat de la social-démocratie est que le coût de la main-d'oeuvre est nettemeant plus cher qu'ailleurs. Super, l'économie française va devoir payer nettement plus cher une main d'oeuvre nettement plus conne. Tout va bien se passer pour la France dans la compétition internationale... Et ces débiles de sociaux-démocrates ne voient pas le problème... S'ils avaient deux sous de logiques, ils tenteraient de compenser le surcoût de la main-d'oeuvre dû au modèle social-démocrate par une excellence dans l'instruction. Mais non...
  11. Alter Eco dans ses oeuvres de désinformation : https://www.alternatives-economiques.fr/entre-la-licence-et-le-master-de-plus-en-plus-d-etudiants-recales-et-frustres_02-09-2026?utm_medium=social&utm_source=linkedin&utm_campaign=alternatives-economiques-photo Les ordres de grandeur à avoir en tête : désormais, en France : 1 jeune sur 2 a un diplôme de l'enseignement supérieur 1 jeune sur 4 obtient un diplôme de niveau master La France est le pays de l'OCDE qui proportionnellement délivre le plus de diplômes bac+5. Et, contrairement aux âneries d'Alter Eco, mieux vaut être étudiant français si on veut transformer sa licence en master.
  12. Mouais, je suis sceptique sur cette "info"... qui vient de Libé. Bardella a une telle popularité (il est toujours très haut dans les sondages), il incarne désormais le parti autant que Marine, je ne vois pas comment le RN pourrait aujourd'hui le mettre de côté. De même, Bardella n'existe pas sans le RN. Ce serait une erreur pour le parti comme pour lui. Je sais qu'on aime prendre les gens du RN pour des abrutis, mais je doute qu'ils se sabordent ainsi.
  13. Pas seulement jusnaturaliste. Friedman était utilitariste. Mais tu dis aussi ici quelque chose que je viens de rajouter au même moment dans mon message précédent : attention aux anachronismes. Cette question étant contemporaine, elle n'a pas pu être traitée dans les mêmes termes par les auteurs classiques.
  14. Bien sûr que si, la liberté de migrer qui n'est pas la même chose que la libre circulation est un principe de liberté individuelle défendu par nombre de libéraux classiques. Et attention aux anachronismes, le passeport tel qu'on le connait aujourd'hui est d'histoire très récente. Donc faire dire des choses à des auteurs libéraux "classiques" pour qui la question n'existait pas n'a pas de sens. Raison pour laquelle j'ai évoqué plus haut la position de Friedman, contemporain de ces questions.
  15. Non la France Gall adolescente des sucettes à l'anis c'était déjà Serge Gainsbourg. Il a récidivé ensuite avec sa propre fille ce vieux dégénéré ("Lemon Incest").
  16. Je doute que Jordy était un produit pour émoustiller les jeunes ados boutonneux ou les vieux pervers. Enfin, j'espère...
  17. Des chansons pour enfants il y en a toujours eu. Je ne parle pas du même créneau : France Gall qui chantait qu'elle adorait sucer les sucettes à l'anis, Charlotte Gainsbourg qui chantait "Lemon Incest", ou Alizée qui disait qu'elle était Lolita en se dandinant en tenue sexualisée, ça ne s'adressait pas au même public.
  18. Tiens, à propos de musique (si on peut dire), je découvre sur les réseaux sociaux Miki, poussée par les médias mainstream et qui semble avoir un certain succès. En France on a toute une tradition de chanteuses adolescentes, jeunes et jolies midinettes sexualisées, sans voix et sans talent, qui se trémoussent faute de savoir chanter : produit uniquement commercial pour émoustiller les jeunes ados boutonneux et les vieux gros pervers. Il y a eu France Gall et Sheila dans les années 60, Vanessa Paradis et Elsa dans les années 80, Alizée et Lorie dans les années 90. Miki est dans cette lignée : c'est la Alizée des années 2020. Comme MeToo est passé par là, il y a juste une petite différence aujourd'hui : pour émoustiller les ados boutonneux et les vieux pervers, désormais on n'expose plus une fille mineure mais une femme de 27 ans qui en parait 10 de moins.
  19. Petit à petit, les Français commencent à percevoir la réelle qualité du service public de l'EN : Mais tant que la majorité des CSP+ n'aura pas compris que tout le monde est touché par la baisse de niveau, y compris leur progéniture en CPGE, je doute que les choses évoluent dans le bon sens :
  20. Quand on part d'une prémisse fausse, on parvient aisément à une conclusion qu'on souhaite. Beau trolling ceci dit. Mais je vais tout de même répondre. Milton Friedman, économiste libéral classique, prône un impôt négatif, que les libertariens confondent généralement avec un revenu universel (passons sur cette confusion, on ne compte plus les lectures farfelues et les mauvaises compréhensions des auteurs classiques par les libertariens), ce qui lui permet de prôner également malicieusement une immigration totalement libre qui, comme un cheval de Troie, a un potentiel de destruction de l'Etat-providence social-démocrate. Bref, l'exact opposé des idées nationalistes du RN. Ce qui est amusant c'est qu'on ne compte plus les libertariens qui font dire à Friedman l'inverse de ce qu'il a dit, soit par mauvaise foi, soit parce que, n'étant pas de vrais libéraux, ils ne comprennent rien aux principes de liberté individuelle : "Ils faut fermer les frontières pour protéger notre bel Etat social de l'invasion migratoire, comme l'a dit Friedman", prétendent-ils. Ce qu'il a réellement dit : ces couillons de sociaux-démocrates ont bâti un Etat-providence qui conduit à fermer les frontières et donc à nuire à une liberté fondamentale : la liberté de migrer. J'ajouterais : l'obsession de fermer les frontières n'est pas libérale, elle est nationaliste, populiste et libertarienne. PS : on ne dit pas "champion du libéralisme pro-immigration", on dit plus simplement "libéral". Un libéral contre une liberté individuelle de circuler et de s'installer, c'est-à-dire contre une liberté fondamentale, ça n'existe pas. Des gens qui élaborent des constructions théoriques fondées sur des ratiocinations farfelues pour lutter contre une liberté individuelle, on ne trouve ça essentiellement chez les libertariens.
  21. J'ai donné la source dans un post plus haut. C'est facile à trouver et il y a même des fichiers excel à récupérer.
  22. Ça, ce sont les vraies difficultés je pense : Je pense que le volume horaire des enseignants est à peu près équivalent à celui des salariés du secteur privé, en moyenne. En revanche, comme ces heures sont concentrées sur moins de semaines, ça donne des semaines très denses. Faire 24 h de classe/semaine (les prof des écoles) ou 20h/semaine (les certifiés, qui font la plupart 2h en plus de leur service statutaire de 18 h) demande une grosse débauche d'énergie. Surtout devant une classe de 30 élèves. Toute personne qui a déjà parlé en public devant plus de 30 personnes sait l'attention et la débauche d'énergie que cela suppose. Et la taille de la classe compte. Perso, je fais des amphis devant 120 étudiants ou des TD devant 30 étudiants ou des cours en L3 et master devant une quinzaine d'étudiants, ce n'est pas la même intensité : je sors d'un amphi lessivé, en revanche les cours devant 15 personnes c'est tranquille. Enfin, les enseignants ont à gérer la discipline en classe, ce qui doit être très fatiguant.
  23. Une enquête de la DEPP avait estimé le temps de travail d'un enseignant (en classe + hors classe) à 42 h/semaine. Ça ne me parait pas absurde quand on fait des cours de qualité de considérer qu'1 h devant les élèves revient à 2 h de travail (quand on compte la préparation, les corrections...). En revanche les enseignants ont beaucoup plus de vacances : 16 semaines de congés payés. Ça nous fait donc : 42 x 36 = 1 512 heures par an Référence légale : 1 607 heures par an correspondent à la moyenne de 35 heures par semaine après déduction des congés payés et des jours fériés. Conclusion : la charge de travail annuel d'un enseignant correspond grosso modo à la référence légale.
  24. Voici une autre ânerie que racontent les enseignants : "Les enseignants démissionnent en masse, c'est bien la preuve que nos salaires et nos conditions de travail sont mauvais !" La réalité : Taux de démission des enseignants : 0,4% par an. Taux de démission des salariés du secteur privé : 2,7% par an. Conclusion : il n'y a pas de démission massive au sein de l'EN.
  25. Je m'amuse ces derniers jours à aller troller les enseignants sur les réseaux sociaux en leur exposant les données officielles sur les salaires nets médians et moyens des profs. Invariablement, leur réponse est : on gagne beaucoup moins que dans le privé pour des emplois à niveau d'études équivalent. Du coup, je suis allé vérifier les données et voici une petite comparaison : Données officielles sur les salaires nets moyens et médians des enseignants : Professeurs des écoles : moyenne 2 850 € – médiane 2 770 € Professeurs certifiés : moyenne 3 130 – médiane 3 070 € Agrégés et chaire supérieure : moyenne 4 080 € – médiane 4 030 € Source : Note d’information DEPP n° 26.36 (août 2026) Salaire net médian des salariés diplômés du supérieur (bac+3 et bac+5, ce qui correspond très bien au niveau des PE et certifiés) : 2 470 € Salaire net médian des cadres (équivalent au niveau des agrégés) : 3 750 € Source : Insee Conclusion : la plupart des enseignants ont de meilleures rémunérations que les salariés du privé à diplôme équivalent.
×
×
  • Créer...