[Le fil des séries (dont beaucoup trop se bousémotivent)]

On 9/23/2023 at 8:44 AM, L'affreux said:

The Continental sur Amazon Prime est une tuerie.

 

Ah oui ? J'ai vu pas mal de critiques positives...

Mais, c'est la copie conforme des films John Wick ou pas ?

Parce que je ne suis pas trop fan de la franchise : le premier OK, c'était rigolo, mais le 2e et le 3e, j'ai trouvé ça ennuyeux (d'ailleurs je n'ai pas vu les films en entier, je me suis assoupi...  et j'ai renoncé à regarder le dernier...).

[Aujourd'hui, en France]

L'Absurdistan à propos des punaises de lit amuse au-delà des frontières.

À l'étranger on se fout de notre gueule :

 

 

 

[Lisnard 2022 : le libéral de la Croisette]

1 hour ago, Rincevent said:

 

 

Hé, Gaspard doit lire lib.org ! Il a repris ma théorie sur les présidentiables : le profil du petit gars rondouillard qui alterne avec le profil du gars excité ! 

[Le féminisme]

8 hours ago, Calembredaine said:

 

Désolé de passer pour l'ayatollah de service

 

J'ai jamais osé faire la remarque de peur de passer pour le prof en pleine déformation professionnelle. Mais je vois que l'intéressé a mis un pouce vert, donc c'est cool  y a pas de souci.

 

Souci sans S.

 

J'en profite pour le signaler car j'ai remarqué que deux brillants liborgiens font systématiquement la faute (mais je n'ai jamais osé leur dire). 

[École & éducation : Le temps des secrets]

@Prouic

Bon vu que tu as décidé de pourrir l'ambiance de ce fil (je n'ai pas trop compris pourquoi d'ailleurs), je cesserai d'y intervenir. 

 

Je te donne rendez-vous sur le fil consacré à la basse, au moins là-bas tu es agréable. 

[Revenu universel, libéral-compatible ?]

On 9/21/2023 at 11:06 AM, PABerryer said:

C'est moi ou CP dévient de plus en plus le média de GL ?

 

Il fut une époque, dont je me souviens, et certainement @Lexington aussi, où CP ne publiait aucun article vantant une mesure soc-dem comme le revenu universel.

[École & éducation : Le temps des secrets]

2 hours ago, Calembredaine said:

Ce que j'aimerais savoir c'est si le nombre (proportionnellement à la population) de bons élèves est le même qu'il y a 30-40 ans.

On dit que le "niveau baisse" mais n'est-ce pas proportionnel à la quantité d'élèves qui n'ont pas leur place en classe?

Avant les mauvais élèves redoublaient, étaient réorientés ou étaient carrément exclus. Aujourd'hui, tous passent dans la classe supérieure et sont admis à l'université maintenant que le Bac n'est plus sélectif.

Par conséquent, mathématiquement, le niveau moyen baisse. Cependant a-t-on toujours le même nombre de bons élèves?

 

Non. C'est parfaitement documenté dans les études Timss ou Pisa.

À plusieurs reprises, j'ai déjà posté ici des infos ou docs.

[École & éducation : Le temps des secrets]

On 9/20/2023 at 11:50 PM, Prouic said:

quand je dis que tu t'enflammes

 

Heu, s'il y en a un qui s'est enflammé ici c'est toi.

Apparemment tu as dû prendre mon message pour une agression. Je ne comprends pas : c'en était pas une, bien au contraire.

Je faisais juste remarquer qu'il fallait arrêter de s'illusionner sur l'idée que le privé faisait nettement mieux que le public, ce qu'infirment les évaluations. Et que quand les gamins réussissent c'est surtout dû au contexte familial. Rien de plus.

[Bureaucratie, management public, qualité des services publics]

On 9/19/2023 at 10:03 AM, L'affreux said:

Et il est effectivement possible qu'une personne plus qualifiée aurait su éviter le drame.

 

Non, je n'y crois pas une seconde.

 

Le problème n'est pas celui de l'incompétence d'une personne. 

Le problème est organisationnel : une bureaucratie est inapte à faire face à ce genre de situation.

 

D'ailleurs, tu constates toi-même plus haut :

Quote

Le harcèlement à l'école malheureusement touche beaucoup de monde.

 

Si le harcèlement est systémique, ce n'est pas une seule personne qui est en cause, mais une organisation.

[École & éducation : Le temps des secrets]

2 hours ago, Liber Pater said:

Privé ou public ?

 

1 hour ago, Prouic said:

privé

 

Il serait temps d'arrêter de s'illusionner. 

Lire ici l'information du document posté par Marlenus qu'il ne fallait pas louper : 

 

 

Et bien prendre connaissance de ce graphique :

 

Les écarts entre REP+ et écoles privées sont minimes.

 

Je suis prêt à parier que ce minime écart ne s'explique pas par la qualité de l'enseignement privé mais par le fait que les parents qui placent leurs gamins en école privée sont plus attentifs à leur apprentissage et les soutiennent davantage.

 

Bref, si vous voulez que vos gamins apprennent, l'important n'est peut-être pas de les placer en école privée, mais que vous fassiez le boulot que les profs ne font pas.

[École & éducation : Le temps des secrets]

Je viens de lire dans le détail la note postée plus haut par @Marlenus(ce midi, j'avais lu ça en diagonale).

 

D'autres éléments choquants :

Quote

"Un énorme déficit de compréhension des fractions continue de s’observer tout au long de la scolarité. Comme le montre le graphique ci-contre, le taux d’erreurs diminue entre la 6e, la 4e et la 2nde générale, mais il reste trop élevé (45% d’échec en 2nde avec les fractions simples).
(...) Le diagnostic est clair : pour bon nombre d’élèves, les nombres décimaux et surtout les fractions n’ont aucun sens.

 

Quasiment la moitié des élèves de seconde ne maitrise pas les fractions simples : 1 lycéen sur 2 ne sait pas placer 1/2 sur une échelle allant de 0 à 5. 

 

Autre truc dingue :

Quote

Actuellement c’est au CM1 et surtout au CM2 que les décimaux et les fractions sont introduits conjointement (ce qui explique sans doute pourquoi les élèves les confondent). Ce brusque saut à l’abstraction perd de nombreux élèves. Le CSEN propose de commencer bien plus tôt : les mots « moitié » et « quart » doivent être connus dès le CP, et l’on peut déjà jouer avec ces concepts de façon concrète dans le contexte d’activités de partage de mesure, de lecture de l’horloge, etc.

 

Vous avez bien lu comme moi : c'est seulement en CM1 qu'on apprend aux gamins la notion de "moitié" ! 

 

Quote

Utiliser la métaphore des nombres comme des barres. Les fractions sont trop souvent introduites uniquement dans le contexte du partage d’un gâteau ou d’une pizza. Or, la découpe d’une barre en portions égales (moitié, tiers, quarts, cinquièmes…) est une métaphore bien plus utile.

 

Hallucinant : on en est à faire ce genre de préconisations triviales...

 

--

 

Ca fait un bon moment que je me dis que LE problème de l'EN ce n'est pas la réforme du bac, ce n'est pas le problème de la discipline au collège, ce n'est pas le problème du voile et de l'abaya et des vilains islamistes qui mettent en péril la laïcité républicaine, ce n'est pas le problème du Wokisme des programmes et autres conneries que de trop nombreux gens de droite, y compris des libéraux, dénoncent. Je pense depuis un moment, et cette étude ne fait que me le confirmer, que le problème numéro 1 de l'EN, c'est la nullité extrême de l'enseignement des bases en primaires.

 

Comment voulez-vous que les enseignants de collèges bossent correctement quand on leur envoie des élèves aussi nuls ? Je me mets à la pace du prof de math de collège : comment peut-il enseigner quoi que ce soit quand 8 élèves sur 10 devant lui ne comprennent pas ce qu'est une fraction ?

 

C'est un véritable scandale d'Etat : tous les parents devraient être catastrophés de cette situation, tous les médias devraient faire leur une régulièrement avec ça (ça devrait être un marronnier), tous les conservateurs ou les libéraux, souvent soucieux de la formation de leurs gamins, devraient s'insurger contre cet état de fait.

Mais non, tout le monde s'en branle : ce qui compte c'est de lutter contre le wokisme et contre les atteintes à la laïcité.

[École & éducation : Le temps des secrets]

40 minutes ago, Marlenus said:

78% des élèves ne savent pas où placer 1/2 sur une échelle qui va de 0 à 5.

 

Et 94% ne savent pas placer 3/6.

Et la moitié ne sait pas répondre à la question : « combien y a-t-il de quarts d’heures dans ¾ d’heure ? ».

 

L'information du document qu'il ne faut pas louper (beaucoup de parents CSP+ s'imaginent que leurs mouflets sont épargnés...):

Quote

"Le déficit de compréhension est présent dans tous les milieux. En REP, le taux d’erreurs avec les fractions atteint 85%. Hors REP et dans les écoles privées, il reste très élevé, de l’ordre de 75% (voir figure). Même les élèves qui fréquentent des écoles considérées comme les plus favorisées, avec un indicateur de position sociale dans les 10% les plus élevés, font près de 70% d’erreurs."

 

[L'ineffable Bruno Le Maire]

25 minutes ago, MXI said:

C'est juste un écran de fumée pour éviter de parler de la cause principale du coût du carburant : les taxes.

 

Ben justement : même politiquement ce n'était pas malin. Car comme je l'illustre ci-dessus des Français moyens non-spécialistes mais qui réfléchissent ne sont pas dupes.

De plus j'ai entendu sur Cnews que la grande distribution aurait répondu que l'Etat devait aussi prendre sa part en baissant les taxes.

 

(et sinon àmha c'est vraiment accorder beaucoup trop d'intelligence au ministre : perso, on ne m'empêchera de penser que Lemaire est une buse en matière d'économie)

[L'ineffable Bruno Le Maire]

C'est drôle : hier je surprends une discussion de la secrétaire de mon département de formation avec ses homologues d'autres départements : "C'est totalement idiot cette histoire de vente à perte du gouvernement proposée aux stations essence ! C'est évident qu'elles n'ont aucun intérêt à le faire et vont refuser !"

 

Et boum aujourd'hui : "Carburant: les enseignes de la grande distribution refusent de vendre à perte" 

https://www.lefigaro.fr/societes/carburant-les-enseignes-refusent-de-vendre-a-perte-20230919

 

Eh oui, c'est ça la France d'aujourd'hui : de simples secrétaires de l'administration publique ont une meilleure compréhension du fonctionnement de l'économie que le ministre de l'Economie.

 

C'est complètement hallucinant d'avoir deux ministres dans le domaine de l'économie, Lemaire et Grégoire, prôner de telles absurdités économiques :

Quote

«La possibilité de vente à perte ne sera pas suivie car elle n’est économiquement pas tenable», ont expliqué en chœur leurs représentants aux ministres Bruno Le Maire et Olivia Grégoire.

 

En 2023, en France, des entreprises sont obligées d'expliquer aux ministres que vendre à perte n'est pas tenable... eh oui...

[Ces petites phrases qui vous ont fait plaisir…]

 

[Aujourd'hui, en France]

Mais qui donc peut avoir cette idée saugrenue de regarder les JT en France ?

 

... les vieux.

 

 

 

Je vois dans l'infographie suivante que les programmes de France Tv sont trustés par les "boomers".

 

Plus drôle : qui regarde l'émission d'Hanouna, cette émission que tout le monde nous présente comme l'émission phare de la jeunesse ?...  J'avais fini par le croire...

J'ai moins été surpris par l'âge moyen de Quotidien...

 

 

 

En fait, pour ce média de l'ancien monde, être jeune c'est être quinquagénaire...

[Aujourd'hui, en France]

7 hours ago, Adrian said:

Loin des radicaux des réseaux sociaux et de la télé les gens sont plutôt centristes

 

Attends, tu veux dire qu'il y a 42% de Français qui partagent les idées de l'extrême-centre ? 

[État stratège, torrents de pognon et collusion]

On peut toujours compter sur les politiques pour couper les cheveux en quatre.

[Macron : ministre, candidat, président... puis oMicron]

8 minutes ago, Lugaxker said:

Renaissance, Horizons, Ensemble, Reconquête, tout ça c'est pareil 

 D'ailleurs je m'y perds souvent avec tous ces noms de parti à la con : fréquemment, je vérifie avec une recherche Google car je ne sais plus qui est qui...

[Macron : ministre, candidat, président... puis oMicron]

5 hours ago, Bézoukhov said:

Mais je suis pas sûr qu'un plat préparé soit moins cher que le plat cuisiné équivalent... J'en doute même très fort.

 

Pour un célibataire, peut-être.

Mais dès que tu as une famille à nourrir je pense que les plats cuisinés coûtent moins (économie d'échelle toussa...).

[Macron : ministre, candidat, président... puis oMicron]

7 hours ago, Lancelot said:

Si ça pouvait remplacer les autres cours inutiles comme la musique, l'art plastique ou le sport...

 

[Mode Mégile] Et surtout le français ! [/Mode Mégile]

[Bureaucratie, management public, qualité des services publics]

Un exemple de la froide inhumanité de la bureaucratie publique.

 

Le rectorat dans ses oeuvres :

 

 

[Mélenchon, le Tout Petit Père des Peuples]

Je ne sais même plus s'il faut en rire, en pleurer ou en s'en inquiéter...

 

 

[École & éducation : Le temps des secrets]

30 minutes ago, Marlenus said:

Et c'est réellement nouveau?

Si oui tu penses que cela date de quand ce changement?

Je dirais une bonne dizaine d'années environ.

C'est lié à la massification des études sup àmha.

 

8 minutes ago, Alchimi said:

Perso, le coup des parents qui se plaignent du prof, ça doit vieux comme les précepteurs grecs des gamins du patricien.

Oui mais là on parle des études sups...

Les étudiants sont censés être majeurs. D'ailleurs les secrétaires ont pour instruction d'envoyer paître les parents, gentiment.

[École & éducation : Le temps des secrets]

Ça arrive désormais également à l'université : des parents qui appellent le secrétariat pour se plaindre des notes obtenues par leur mouflet, des décisions de jury, du fait qu'il ne parvient pas à trouver de stage, le pov' chou, comment se fait-il que l'université ne les aide pas davantage dans cette tâche...

 

Eh oui...