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École & éducation : Le temps des secrets

Bézoukhov

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Kosher

Kosher

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Le 11/06/2021 à 10:58, Rincevent a dit :

Ou alors il a été testé selon l'échelle de Cattell, dont l'écart-type est non de 15 mais de 24. Ce qui veut dire que son QI testé normalement serait autour de 132-133.

Jamais vu l'échelle de Cattell utilisée en Europe, toujours celle de Weschler. Je peux me tromper néanmoins...

 

Franchement, je peux voir plein de raisons qui lui causeraient d'être placé plus bas que son QI n'"indiquerait" ; si un plus grand QI te garantissait de rentrer dans les meilleurs prépas suivi des meilleurs écoles, j'aurais été heureux... 🙃

Dans cette histoire, ce qui me surprend et choque le plus est le commentaire du prof.

Dardanus

Dardanus

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Autre grosse plaisanterie de la réforme : la "reconquête du mois de juin". 

En effet, dans le Bac ancien type, à compter de la mi-juin les lycées se transformaient en centre d'examen en raison de la concentration des épreuves écrites et orales. Les cours se terminaient dans les faits quelques jours avant.

Le nouveau Bac en dispersant les épreuves sur deux années (première et terminale) devaient permettre de reconquérir le mois de juin.

Mais en réalité, non.

D'une part on a maintenu le dispositif pour le français : oral et écrit en juin. Ensuite messieurs les philosophes persuadés d'enseigner la matière reine conservent leur écrit en juin. Et enfin, il y a le fameux grand oral cher à notre ministre.

Résultat : comme il reste des épreuves en juin, les lycées ferment. 

Et cette année, je n'avais vu un arrêt aussi rapide. Cette dernière semaine de cours (je fais mon dernier "cours" officiel cet après-midi), les élèves rendaient leurs manuels. Ce qui signifiait clairement que nous n'avions plus qu'à faire de la garderie.

De toute façon, même pour les élèves de seconde en raison du calendrier des appels, des conseils de classe doivent avoir lieu fin mai. Et passé les conseils, il est difficile de motiver ou conserver les troupes. 

  • Yea 5
VeloDeus

VeloDeus

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2 hours ago, Dardanus said:

D'autre part Parcoursup (et son avatar précédent) se déroulait avant les épreuves du Bac à l'ancienne. Les notes du Bac n'étaient donc jamais pris en compte. C'était les notes des deux premiers trimestres (donc du contrôle continu) qui comptaient.

 

Absolument. En dehors de la non-obtention du bac, rédhibitoire pour l'admission dans l'enseignement supérieur, le seul enjeu était pour les élèves postulant à certaines formations à l'étranger, lesquelles réclamaient une mention très bien.

 

 

Mathieu_D

Mathieu_D

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6 hours ago, Carl Barks said:

Ce que je ne comprends pas, c'est quel journaliste a bien pu se dire que ça méritait un article.

L'affaire a généré de l'indignation et du clic, je ne vois pas en quoi c'est un mauvais article.

Il ne me semble pas que ce soit neuf dans la presse, les faits divers qui passionnent les foules.

Carl Barks

Carl Barks

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il y a 3 minutes, Mathieu_D a dit :

L'affaire a généré de l'indignation et du clic, je ne vois pas en quoi c'est un mauvais article.

Il ne me semble pas que ce soit neuf dans la presse, les faits divers qui passionnent les foules.

Mouais, ça n'est pas Dupont de Ligonnes ou le Petit Gregory non plus. 

Mais ok, ça a bien marché. 

Bézoukhov

Bézoukhov

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il y a 8 minutes, Carl Barks a dit :

Mais ok, ça a bien marché. 

 

D'un côté des journalistes spécialistes d'enseignement qui n'y comprennent rien mais renvoient l'ascenseur à un copain et sont contents de taper sur Parcoursup.

 

De l'autre ça buzze parce que des CSP+ abonnés à Twitter ont une idée plus claire que le journaliste de ce qu'il en est.

 

Mais oui, aucun intérêt. Le scandale c'est que ce pauvre gosse est mal conseille.

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Tramp

Tramp

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Le 05/06/2021 à 18:53, Largo Winch a dit :

Petite anecdote : l'une des toutes premières expériences marquantes du début de ma carrière à l'université, il y a 25 ans, en première année de sciences éco, est d'avoir été confronté à une étudiante qui ne comprenait pas la différence entre impôt progressif et impôt proportionnel. J'avais beau dessiner des courbes au tableau, elle ne comprenait rien. Ca m'avait perturbé, je me sentais démuni. À l'époque, l'ensemble de la classe se moquait de l'étudiante sous cape...

 

Je serais curieux de connaitre le niveau de compréhension des étudiants actuels sur cette question. Je ne serais pas étonné qu'une telle étudiante ne soit plus minoritaire...


La baisse de niveau est donc un complot pour nous tirer plus de pognon. 

Adrian

Adrian

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« Votre appréciation va m’empêcher d’entrer en licence, je vous demande donc de la modifier » : les révoltés du bulletin de classe

 

Citation

Des argumentaires d’élèves, de parents aussi, contestant des appréciations sur les bulletins jusqu’à deux heures avant les conseils, s’étonnant de mentions « non rendu », proposant d’organiser des rattrapages de rattrapage… Jusqu’à des élèves proposant de dédommager financièrement une enseignante pour le temps qu’elle accepterait de passer à écouter un nouvel oral.

 

[...]

Même dans le périscolaire, un club de théâtre a dû envoyer un message priant les parents de ne pas écrire pour négocier des changements de rôle pour leurs rejetons.

 

[...]

« Certains élèves et certains parents contestent systématiquement les résultats obtenus à chaque évaluation et certains élèves refusent de passer des contrôles pour ne pas faire baisser leur moyenne, peut-on lire dans le compte rendu de la réunion entre la direction du lycée Hélène-Boucher à Paris et les représentants de la FCPE. Les enseignants sont agacés ou déstabilisés par ces demandes. »

 

Lancelot

Lancelot

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Il y a une sélection à l'entrée en licence maintenant ?

 

Pour la petite histoire quand j'étais en terminale j'avais un prof de philo qui s'amusait beaucoup à menacer les élèves qui visaient la prépa de leur donner de mauvaises évaluations, son raisonnement étant "tous les candidats sérieux sont excellents en maths et en physique, ce sont les autres matières qui sont déterminantes". Bien entendu comme je voulais aller à la fac je l'envoyais chier.

poney

poney

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y a 10 ans on recevait déjà des plaintes par mail de la part des parents

 

à l'université

 

non mais allo quoi

 

à l'époque on ne répondait pas, bien entendu, je ne sais pas ce qu'il en est maintenant, probablement que l'éthique du care inclusif oblige les gens à prendre sur eux perdre du temps à etre gentil et à répondre.

Tramp

Tramp

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Quand je vois le traitement et le comportement des adultes étudiants, je me dis qu’il faut déplacer la majorité à 25 ans. 

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NoName

NoName

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C'est le contraire. 

 

On continue à traiter les gens comme es gosses jusqu'à 25 ans et après on se plaint qu'ils grandissent pas. 

  • Yea 1
Tramp

Tramp

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à l’instant, NoName a dit :

C'est le contraire. 

 

On continue à traiter les gens comme es gosses jusqu'à 25 ans et après on se plaint qu'ils grandissent pas. 


Il faut faire l’un ou l’autre. Soit on les traite comme des adultes, soit on entérine qu’ils sont mineurs. 

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Tramp

Tramp

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Magnifique :

 

Citation

Jeudi 17 juin, les élèves de terminale se frotteront à l’épreuve écrite qui, traditionnellement, lance le baccalauréat. Cette année, en raison de la pandémie de Covid-19, les candidats se verront attribuer la meilleure des deux notes entre celle obtenue le jour de l’examen et leur moyenne de l’année dans la discipline.

 

 

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Tramp

Tramp

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il y a 14 minutes, Bézoukhov a dit :

 

Y a le grand oral pour forcer les élèves à travailler.

 

 


« Et qu’est-ce qu’il fait ton papa ? »

poney

poney

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C'est clairement la faute au capitalisme qui propose de meilleurs salaires dans le privé et crée ainsi des inégalités

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Rincevent

Rincevent

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il y a 50 minutes, Vilfredo Pareto a dit :

Nemochou

WTF.

 

En tous cas, le contraste est violent avec Baptiste Marchais il y a quelques jours.

Marlenus

Marlenus

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Quand j'ai lu cet article, je me suis dit que l'on illustrait très bien le problème:

 

 

https://www.franceinter.fr/societe/copies-baclees-approximatives-apres-le-bac-philo-la-deception-des-correcteurs

 

 

Pour résumé, les copies sont nulles, totalement nulles:

"

"donc on a des copies où il n'y a pas de travail de conceptualisation, pas de travail de problématisation, pas forcément de plan élaboré. Cela donne le sentiment que cela a été écrit directement, au fil de la plume. Ce sont des copies qui traitent de la question d'un point de vue non-philosophique parce qu'en une heure ou une heure et demie, on n'a pas le temps de faire de la philo, c'est pour ça que l'épreuve dure quatre heures normalement." 

Certains candidats n'ont aussi pas rédigé jusqu'au bout. 

 

 

Mais les notes:

" J'ai une copie blanche, à laquelle je mets zéro bien sûr. J'ai deux 17/20 et plusieurs 16/20 mais la masse des copies, environ 75% des copies, se situent entre 8 et 12."

 


Quand je passais le bac philo, 75% des copies entre 8 et 12 reflétait un niveau normal (bon j'étais en S) pas un niveau nul...

 

Adrian

Adrian

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La gestion des remplacements confiée à une startup privée

 

Citation

Pour le Dasen de la Somme,  selon le Snuipp 80, "l’application est un outil qui doit rendre le quotidien des remplaçant-e-s et des personnels administratifs plus aisé. Passer par une société privée est plus rapide". Interrogé par le Café pédagogique, le ministère de l'éducation nationale assure tardivement que ce sont des personnels Education nationale qui gèrent la plateforme.

 

L'administration est tellement peu efficace qu'elle fait appel à une entreprise privée gérée par du personnel de l'EN

NoName

NoName

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Tu m'étonnes qu'ils se mobilisent, d'habitude rien que le temps d'appeler et demander un remplacement t'en as quasiment pour une semaine. Les TZR ont pas envie de se déplacer 

Alchimi

Alchimi

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Il y a 12 heures, Marlenus a dit :

Quand j'ai lu cet article, je me suis dit que l'on illustrait très bien le problème:

 

 

https://www.franceinter.fr/societe/copies-baclees-approximatives-apres-le-bac-philo-la-deception-des-correcteurs

 

 

Pour résumé, les copies sont nulles, totalement nulles:

"

"donc on a des copies où il n'y a pas de travail de conceptualisation, pas de travail de problématisation, pas forcément de plan élaboré. Cela donne le sentiment que cela a été écrit directement, au fil de la plume. Ce sont des copies qui traitent de la question d'un point de vue non-philosophique parce qu'en une heure ou une heure et demie, on n'a pas le temps de faire de la philo, c'est pour ça que l'épreuve dure quatre heures normalement." 

Certains candidats n'ont aussi pas rédigé jusqu'au bout. 

 

 

Mais les notes:

" J'ai une copie blanche, à laquelle je mets zéro bien sûr. J'ai deux 17/20 et plusieurs 16/20 mais la masse des copies, environ 75% des copies, se situent entre 8 et 12."

 


Quand je passais le bac philo, 75% des copies entre 8 et 12 reflétait un niveau normal (bon j'étais en S) pas un niveau nul...

 

Le pire, c'est que ça pourrait être pire.

 

Edit: c'est à dire que j'allais répondre que tout ceci ne m'étonnait même pas mais mon expérience de formateur en école privée post-bac me fait vraiment écrire ma reponse précédente.

Tramp

Tramp

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Ah ça, a l’époque de Peillon et de Najat, c’était autre chose le bac. 

Bézoukhov

Bézoukhov

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  • Auteur
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Il y a 8 heures, Alchimi a dit :

Le pire, c'est que ça pourrait être pire.

 

C'est un plouf de médiocrité tellement médiocre que ça en est terrifiant.

 

Bon, moi, j'ai toujours pas compris ce que ça voulait dire une réflexion philosophique, par différence avec une réflexion de plouc je suppose.

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